九年级下册教案-二次函数及其图像.docVIP

二次函数及其图像（1） 【教学目标】 知识目标 1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律； 2.会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象； 3.会用待定系数法求二次函数的解析式； 4. 利用二次函数的图象，了解二次函数的增减性，会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值，了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。 能力目标 会利用二次函数的图象及性质解决有关几何问题，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生应用能力和知识迁移能力。 情感目标 通过直观多媒体演示和学生动手作图、分析，培养数形结合、分类讨论的数学思想，体验成功的快乐，激发学生学习数学的积极性。 教学重点 二次函数的概念、图像和性质；二次函数解析式的确定。 教学难点 会利用二次函数的图象及性质解决有关几何问题。 教学方法：以学生为主体，启发引导、观察、探索 学法引导：自主探索，化归迁移 课 型：复习课 教具准备：多媒体 板书设计 第三单元 第4课时 二次函数及其图像 1、课前热身 2、知识梳理 3、例题 4、练习 【课前热身】综合本P58-59 1．将抛物线向上平移一个单位后，得到的抛物线解析式是 　 ． 2.如图1所示的抛物线是二次函数 的图象，那么的值是 ． 3.二次函数的最小值是（ ） A.－2 B.2 C.－1 D.1 4.二次函数的图象的顶点坐标是（ ） A.（1,3） B.（－1,3） C.（1,－3） D.（－1,－3） yxO5. 二次函数的图象如图所示，则下列结论正确的是（ y x O A. B. C. D. 【知识梳理】 1．二次函数的定义：形如（ ）的函数为二次函数． 2.二次函数的图象：抛物线 ① ② 性质：填表 解析式 y=ax2 y=ax2+c y=a(x-h)2 y=a(x-h)2+k y=ax2+bx+c 图 象 对 称 轴 x=0 x=0 x=h x=h x= 顶点坐标 (0，0) (0，c) (h，0) (h，k) () 最 值 当x＝ 　 时，y有最 　 值 　 当x＝ 时，y有最 值 　 当x＝ 　 时，y有最 　 值 　 当x＝ 　 时，y有最 　 值 　 当x＝ 时，y有最 值 　 增减性 在对称轴左侧 y随x的增大而　 在对称轴右侧 y随x的增大而　 在对称轴左侧 y随x的增大而　 在对称轴右侧 y随x的增大而　 　 在对称轴左侧 y随x的增大而　 在对称轴右侧 y随x的增大而　 在对称轴左侧 y随x的增大而　 在对称轴右侧 y随x的增大而　 在对称轴左侧 y随x的增大而　 在对称轴右侧 y随x的增大而　 4. 二次函数用配方法可化成的形式，其中 ＝ ， ＝ . 5. 二次函数的图像和图像的关系. 6. 二次函数中的符号的确定. 7. 二次函数表达式的求法： （1）若已知抛物线上三点坐标，可利用待定系数法求得； （2）若已知抛物线的顶点坐标或对称轴方程，则可采用顶点式： 其中顶点为(h，k)对称轴为直线x=h； （3）若已知抛物线与x轴的交点坐标或交点的横坐标，则可采用两根式：,其中与x轴的交点坐标为（x1，0），（x2，0） 【例题讲解】 例1 二次函数已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像如图所示,下列结论,①abc0,②2a+b0③4a-2b+c＜0正确的有（ ） A 3个 B 2个 C 1个 D 0个 分析：开口向下，所以a0,对称轴为x=-b/2a0,所以b0,因为当x=0,y=c，从图上看出抛物线与y轴交点（0,c)的纵坐标c0，所以abc0，① 错对称轴-b/2a1,所以2a+b0,②对 当x=－2时，y=4a－2b+c0,所以③对 练习1 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列关系式错误的是（　　） A、a＜0 B、abc＞0 C、a+b+c＞0 D、b2-4ac＞0 例2. 由于被墨水污染，一道数学题只能见到如下文字：“已知抛物线的图象经过点……，求证：抛物线关于对称。”根据现有信息，题中的二次函数图象具有的性质是（ ） ①过点 ②顶点为（2，－1） ③与轴的