2015年江苏高考生物试题及答案解析.docx

第 1 页 共 20 页 绝密 ★ 启用前  2015 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生 物 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 本卷满分为 120 分，考试时间为 100 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案。作答非选择题，必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。学 @科网 如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2 分，共计 40．每题只有一个选项最符合题意． 一、单项选择题 : 本部分包括 20 题, 每题 2 分, 共计 40 分。 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸 4 种生物分子的叙述 , 正确的是 （ ） 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含 C、H、O、N 这 4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 【答案】A 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述 , 正确的是（ ） 细胞的分化程度越高 , 全能性越强 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 幼年个体生长需细胞增殖 , 成年后不需细胞增殖 【答案】B 第 2 页 共 20 页 【解析】全能性是已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，分化程度越高，全能性越弱，A 错误； 癌细胞具有无限增殖的能力，细胞增殖失控，B 正确；人是多细胞生物，正常细胞的衰老凋亡不会导致个 体衰老死亡，C 错误；幼年个体生长的过程需细胞增殖分化，成年后也需细胞增殖分化，D 错误。 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述 , 正确的是（ ） 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 【答案】C 【解析】乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强，所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A 错误； 细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间，B 错误；由于胚胎分割形成的多胚中遗传物质少，营养物 质少，成功的可能性低，所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限，C 正确；培养早期胚胎的培养液中 维生素、激素起调节作用，不是能源物质，D 错误。 下列关于研究材料、方法及结论的叙述 , 错误的是（ ） 孟德尔以豌豆为研究材料 , 采用人工杂交的方法 , 发现了基因分离与自由组合定律 摩尔根等人以果蝇为研究材料 , 通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比 , 认同了基因位于染色体上的理论 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料 , 通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料 , 采用 X 射线衍射的方法 , 破译了全部密码子 【答案】D 通常情况下 , 人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（ ） + + Na 浓度 B. 渗透压 C. K 浓度 D. O2 浓度 【答案】B + + + + 【解析】人体组织液中 Na 浓度较高，K 浓度较低，O 2 浓度较高，细胞内液中 Na 浓度较低，K 浓度较高，O 2 第 3 页 共 20 页 浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。所以 B 项正确。 下图所示为来自同一人体的 4 种细胞, 下列叙述正确的是（ ） 因为来自同一人体 , 所以各细胞中的 DNA 含量相同 因为各细胞中携带的基因不同 , 所以形态、功能不同 虽然各细胞大小不同 , 但细胞中含量最多的化合物相同 虽然各细胞的生理功能不同 , 但吸收葡萄糖的方式相同 【答案】C 下列关于酶的叙述 , 正确的是（ ） 发烧时, 食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 用果胶酶澄清果汁时 , 温度越低澄清速度越快 洗衣时, 加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 【答案】B 【解析】发烧时，体温升高，消化酶活性降低，患者表现为食欲减退，A 错误；胰蛋白酶在小肠中发挥作用，消化分解蛋白质，B 正确；温度越低，果胶酶活性降低，细胞壁分解速度减慢，果汁澄清速度越慢，C 错误；白醋呈酸性，使酶变性失活，所以洗衣时加少许白醋会导致加酶洗衣粉中酶活性降低，D 错误。 瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关 , 鲜重累积增加率下