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精品文档 小学音乐活动方案 为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴， 发现培养音乐人才， 宣传、 推出音乐之星， 促进学校艺术教育工作健康发展， 推进学校素质教育 的全面实施。 为了给更多的学生一个表现音乐的机会， 我们学校开展 了班级音乐会活动。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容，同学们自 编，自导，自演，极大地唤起他们的创造热情，不断品尝到创新的快 乐。受到了老师和同学们的一致好评。 也为我校的音乐教育提供了更 好的施展平台。下面就谈谈我们开展“班级音乐会”的一些做法与大 家进行交流、探讨。具体如下： 一、活动组织形式。 主持人报幕式： 主持人按照节目单顺序依次报幕， 学生按顺序表 演。 二、活动时间： 2016 年 5 月 10 日 三、活动地点参加人员：学校小操场全体学生 四、活动要求： 1、以 我爱学音乐 为各班的活动主题，根据主题设计活动内容 和板报设计。 2、要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，各班自选内容、 自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选 节目主持人和学生评委。 五、活动内容： . 精品文档 （1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最 喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质 的节目。 （2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大 合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校 园剧、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 （3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或 一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音 乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。 （4 ）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练， 老师定期指导检查。 六、活动安排： 1、教师方面：制定“六一音乐会”活动方案，提前布置任务。 在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导， 并为学生的排练 提供帮助，做好学生间的组织协调工作。 2、学生方面： （1）演出地点可选择大会议室或学生所在班级。 （2）推选主持人 2 名。主持人除负责节目主持外，还要负责统 计本班节目的数量、内容等等。 （3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音 乐会的演出和评比。 . 精品文档 （4 ）可设计节目单、邀请书及反馈书，并对音乐会会场作环境 布置。 七、活动过程 （一）活动前期 1、做好音乐会舞台背景设计方案 2、负责收集节目 （二）、活动中前期 1、确定班级 2 位主持人 2 音乐课代表，节目组负责活动前节目的彩排、筛选。 （三）、活动中期 1、班干部负责购买举办本次活动所需要的物品 2、班干部负责安排好本次音乐会嘉宾席的位置 3、在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学 生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。 （四）、活动中后期 1、音乐教师召开班干部会议，由班长给分配具体工作和任务。 2、音乐会当天上午班干部到场布置舞台、装饰教室、挂横幅。 3、音乐会当天上午，主持人试音、彩排。 4、下午音乐会正式开始