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小学数学教师个人 2020年度工作总结 （3 篇） 小学数学教师个人 2020 年度工总结 第一篇： 这一学期很快就过去了，回顾这学期的学习和工，感受颇多。这 学期来，我在思想上一直严于律已， 时刻用教师的职业道德规范来约 束、鞭策自己 ; 在教学工上学习新课标根据学生的实际情况制定切实 可行的教学方案。 本人积极的参与学习培训和反思整改， 不断提高自 身的素质和教育教学能力。 1 、思想上有了更深入的认识 ①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工 的心精心呵护每个孩子的心灵， 与孩子们平等相处， 做他们的好朋友， 尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了 李镇西老师关于班主任工的报告更让我感受到爱学生对于一位教师 来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身则，时 时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。为一 名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工中我积极、主动、 勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工。 ②教师要与时俱进， 争做一名创新型人才。 要成为一个新世纪的 优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力， 而且要富有勇于革新的创 造力。我们面临着基础教育改革的不断深入， 在这样改革的大环境下 我们必须在认真学习新课程理念的基础上， 结合自己所教的学科， 积 极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2 、教育教学工方面： 一学期来，本人在教育教学工中，始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工目标和 教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方 法，制定了切实可行的学期工计划，保证了整个教学工的顺利开展。 对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出 既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实 践过程中， 鼓励学生积极参与、 主动探索、 自主思考，运用尝试学习、 发现学习、合学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学 生的能力训练，精心设计练习业，练习业有层次有针对性，培养良好 的业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边 思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须 写得清楚工整、规范，业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真 学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的风、习惯。 辅导工扎实到位。 根据学生的学情每学期及时制定辅导计划， 并 结合实际的教育教学工对学生进行必要的辅导。 对学生每一次独立练 习都进行分析， 找出错误的原因， 运用集体辅导和个别辅导相结合的 方式对学生进行多层面的辅导， 并好记录。 特别是在后进生中有少数 学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不 能按时完成业，欠交业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教 育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商 教育孩子们的方法， 向家长宣传科学的教子方法， 使学生能健康发展。 积极参加教育研究工， 努力向教育科研型发展。 平时积极参与本 校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身 的教学水平。 及时总结教育教学实践中的困惑或体会， 认真撰写每月 教学反思并及时上交。 结合平时教育工对学生的卫生习惯展开教育研 究，本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例 评比，说课比赛， 在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师 解题竞赛中获奖。 3