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- 约 9页
- 2021-07-03 发布于上海
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第六单元教学设计
当今世界进入了信息时代,信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越
大,信息传递的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处
理信息,对社会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性
学习,引导学生走进丰富多彩的信息世界,感受信息传递方式的变化,体会信
息在人们生活、工作和学习中的作用,学习搜集和处理信息,初步学会利用信
息,写简单的研究报告。
“走进信息世界”分成 “信息传递改变着我们的生活”和 “利用信息,
写简单的研究报告”两大板块。每个板块的主体是 “活动建议”,教师可以根
单元 据这些建议,引导学生根据学校、家庭和当地的实际情况开展活动。 “阅读材
料”供学生在开展活动时阅读,学生可以从中获得信息的有关知识。开展活动
教材 的材料不止于上述这些,学生还可以自己去搜集,教师也可以提供。这是继五
年级上册《遨游汉字王国》之后又一次课内外一体的、规模较大的综合性学习
。目前,学生已有了一定的综合性学习的基础,教学中要进一步使学生熟悉综
解读
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