新初一暑期精品课第4讲 文言文入门学习之成语故事（教案）.docxVIP

教学目标文言文入门学习之成语故事 教学目标 1.初步掌握成语类文言文的重要字词解释、翻译和启示。 2.掌握成语类文言文的阅读方法。 比一比：你能说出多少历史成语？指鹿为马（赵高）?? 纸上谈兵（赵括） 比一比：你能说出多少历史成语？ 指鹿为马（赵高）?? 纸上谈兵（赵括） 负荆请罪（廉颇）??? 妙笔生花（李白）呕心沥血（李贺）? 程门立雪（杨时）? 望梅止渴（曹操）??? 围魏救赵（孙膑） …… 同学们，你还知道哪些历史故事？ 成语类文言文 成语类文言文 这些成语文言文你读得懂吗？【知识梳理】 这些成语文言文你读得懂吗？ （一）孟母三迁 昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人 炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。 读一读，揣测原文的意思，试着复述出