视频制作实训指导书.docx

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。—— 培根 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 —— 培根 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。—— 阿卜 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜 ·日·法拉兹 《视频制作》实训指导书 一、 实训目的 通过实训学习，能够独立进行创意设计、利用相关设备进行素材的采集、对采集的素材运用相应软件工具进行音频视频处理、掌握影视媒体合成制作技术及VCD光盘刻录。 二、 实训设施 / 环境 硬件：数码相机、数字摄像机、计算机、安装 DVDROM，刻录机，带话筒耳机， 视频捕获卡。 软件： Windows XP 操作系统、 Premiere Pro 2.0 中文版、会声会影 12 中文 版、 Cool Edit Pro 2.1 、Nero、Flash MX 2004 、Realone play 、ACDSe、e 超级 解霸 3000、WinRAR、Photoshop cs 、3DSmax7、Office 2000、Adobe Acrobat 6.0 、 After effect 6.5 。 三、知识点 1、数字摄像 掌握 DV拍摄的基本知识，能熟练的操作 DV摄像机，能运用几种常用的 DV拍摄技巧，具备 DV拍摄的初步能力。 2、DV创意与策划、稿本编写 了解 DV作品制作的基本步骤，能够根据 DV作品的制作流程进行 DV作品的策 划和稿本编写。 3、视音频编辑与合成 掌握视音频编辑与合成的基本知识，能够掌握会声会影、 Premiere 等软件的音视频编辑方法，具备操作通用 DV视音频编辑软件的能力。 4、视音频特效制作 能够根据需求添加音频效果、字幕、特效等；能够应用专业后期处理软件进行视频的后期处理。 5、三维片头制作 掌握运用 3DS MAX制作三维字幕、三维动画的能力。 6、作品输出与发布 掌握影像输出的基本知识，能够认识不同的视音频格式，能够掌握常用刻录软件的基本操作，具备制作 VCD的能力。 四、实训内容 以下各种题材任选其一。 宣传片（松江区、学校、系、班级、企业形象等） 校园新闻（校园建设、校内突发事件、新闻人物） 纪录片（真实的校园生活片断、人物专访、植物生长、动物生活习性等） 生活短片 （根据真实生活改编成的短剧， 根据某个文学作品改编的短剧或自编故事） MTV 电视散文（与校园生活密切相关的） 电视广告（公益广告、产品形象广告等，不得模仿或抄袭已有的） 自选 五、实训步骤 （一）、选题、策划、创意 选定某一类题材后，确定一个具体的内容，通过对企业分析、品牌分析、产品分析、市场分析，确定创作主题，围绕主题，进行创意设计。 如品牌形象广告片： 视广告是一种付费的大众传播，其最终目的为传递情报，变化人们对广告商品之态度，诱发行动而使广告主得到利益。在广告创作之前起绝对作用的是广告策略，需要研究以下几个方面： 市场目的：做什么？ 广告目的：让消费者了解什么程度的信息？ 目标对象：男或女？老或少？美或丑？博士或文盲？ 竞争对手：相关一切资料，例如成分、包装、售价、通路、消费者印象等等。消费者印象：消费者对广告中产品、服务或机构的印象，主观的，完全建立 在消费者的立场上的， 对于创作真正是消费者想有兴趣知道的广告内容异常重要。消费者利益点：一个承诺，一个主张，对消费者而言最有好处的一个。 如企业形象宣传片： 企业形象、产品推广、城市形象、商业展示、旅游推广、教材演示 电视宣传片就如同一张企业名片，让人一目了然，无须再多费口舌向客户做枯燥无味 的介绍，只须一张 DVD。随着音乐的节奏，在轻松的环境之中就可以真正了解一个企业的精神、文化和发展状况。针对企业战略营销计划和要求，洞察分析目标观众心理和愿望。集创意、拍摄、编辑和光盘生产为一体，为企业制作与国际接轨的高品质公司形象宣传片、产品服务推广片和提供用与企业内部培训和信息传递等方面的影视多媒体解决方案。 使用场合：展览会、合作伙伴、经销商、直接用户、新闻机构、其他来访对 象 电视台软广告、网站在线欣赏、商务楼电梯等。 如纪实型的短片用自然、朴实的方法，真实地报道、反映人和事。 新闻短片是对新闻事件发生、发展用声画结合的方式深入地、全面地记录和表现出来。 电视散文、 MTV的画面要与散文的意境、歌曲的旋律等相融合，借事借物抒 情。 生活短片、电视广告应该具有较强的创新意识，给观众留下深刻的印象。 要求：选题紧扣时代脉搏，思想健康，内容充实，观点正确；设计巧妙，风 格独特，情调高雅；不得违反宪法和法律行政法规，不侵犯他人知识产权、隐私权等。 需求分析： 这项工作主要先由需求方提出，需求方可以先以书面的形式将所能想象到的需求写下来，然后由策划和技术人员从专业的角度向需求方提问，将开发所必须的需求信息全部搞清