《孤独之旅》第一课时精选课件.pptVIP

罗曼 · 罗兰 “关心社会生活的良好习惯，不应妨碍你们 每个人倾注于内心的生活。在连绵不断的行动和 感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房， 离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点， 深入思考，然后重新再去接触大地 ……” 曹文轩 “孤独是一种正常并且健康的心态 —— 如果 程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使 人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一 份保护身心健康的清静。” 学习目标 1. 理清故事情节，把握课文主题。 2. 理解小说内容，体会标题的含义。 3. 感悟人物的成长历程，扩展视野， 丰富情感体验，树立坚定信念，培 养战胜困难的勇气。 作者简介 ： 曹文轩 ,1954 年生于江苏盐 城农村。 1974 年入北京大学 中文系读书， 后留校任教。 有 长篇小说 《红瓦》、 《草房子》等 。 《草房子》获 第四届国家图 书奖 . 检查预习 1. 注意下列红色字的读音 xī chān āo ) 嬉 闹 ( ) 凹 地（ 掺 杂 ( ) jǐ yǔ mì 给予 ( ) 觅 食 ( ) 撩 逗 ( ) 1iá o 2. 解释下列词语 一落千丈： 形容地位、声誉等下降得很厉害。 置之不理： 放在一边不理不睬。 茫然： 完全不知道或失意的样子。 歇斯底里： 形容情绪异常激动，举止失常。 小说的三要素： 人物 少年杜小康 环境 失学后 孤独艰苦的环境 情节 小说的情节： 开端 发展 高潮 结局 本文的情节： 开端： 发展： 高潮： 家道中落，随父放鸭 撑船赶鸭，初到苇荡 芦荡遇雨，经受考验 结局： 少年与鸭共成长 人物：杜小康 心理描写 默读课文 , 按照杜小康与父亲牧鸭的 五个阶段 , 划出杜小康心理变化的标志性 语句 , 体会杜小康心理变化的历程 . 心理变化过程 : 刚刚出发时 : 茫然恐惧 杜小康 到达芦荡时 : 芦荡安顿后 : 住段时间后 : 雨后天晴时 : 不成熟 害怕胆怯 孤独单调 不再忽然恐慌 坚强长大 成熟 一 指杜小康与父亲一起远离 村庄，到荒无人烟的芦苇荡 放鸭； 二 是杜小康心灵成长的过程。 孤独之旅 成长之旅 文题“孤独之旅”的含 义： 孤独 = 磨难 畅谈“孤独” 成长，是一个美好的过程，每个人 成长的经历不同，成长的故事也就丰富 多彩，你在成长的道路上感受过孤独吗？ “孤独是一种正常并且健康的心态 —— 如 果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。 它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活 中有了一份保护身心健康的清静。” 曹文轩 作业 : 阅读人教版九年级上《语文主题学习丛书三 · 最忆 少年时》中的几篇文章：莫言的《卖白菜》、非鱼 《孤独的铁锨》、山吉勃良努《暑假》、欧 · 亨利的 《警察与赞美诗》。