高中数学等差的性质课件.pptVIP

* * 一、等差数列的通项公式 an=a1+(n-1)d 二、等差中项 如果a, A, b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项，且A=(a+b)/2 三、等差数列的判定方法 1、an+1-an=d(常数) ——{an}是等差数列 2、2an+1=an+an+2——{an}是等差数列 3、an=kn+b(k、b为常数) ——{an}是等差数列 四、常用性质 若数列{an}是公差为d的等差数列 1、d0， {an}是递增数列；d0， {an}是递减数列；d=0， {an}是常数列 2、d=(an-a1)/(n-1)=(am-an)/(m-n) 3、an=am+(n-m)d 4、若m+n=p+q则am+an=ap+aq 5、m+n=2k，则am+an=2ak 6、{an}是有穷等差数列，则与首末两项等距离的两 项之和都相等，且等于首末两项之和 即a1+an=a2+an-1=…=ai+ai-1=… 7、数列{kan+b}(k、b是常数)是公差为kd的等差数列 8、下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m, …组成公差为md的等差数列 9、{bn}也成等差数列，则{an+bn}，{kan+bn} (k为非零常数)也是等差数列 10、{an}是等差数列，则a1,a3,a5…仍成等差数列（首项不一定选a1） 11、{an}是等差数列，则a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9,…仍成等差数列 例1、在等差数列中，am=n，an=m，(m不等n) 则am+n为 例2、若lg2, lg(2x-1), lg(2x+3)成等差数列， 则x为 例3、已知a, b, c成等差数列，那么a2(b+c), b2(c+a), c2(a+b)是否成等差数列 例4、已知等差数列{an}满足a3×a7=-12，a4+a6=-4，求数列{an}的通项公式 例5、已知两个等差数列5, 8, 11, …和3, 7, 11, …都有100项，问它们有多少共同项