七年级数学上册6.3余角、补角、对顶角课件.pptVIP

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  • 2021-07-01 发布于北京
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七年级数学上册6.3余角、补角、对顶角课件.ppt

情景导入 图中∠α和∠β的度数之间有什么特殊关系? 苏科版 七年级(上册) §6.3 余角、补角、对顶角(1) 初一数学备课组 邢光荣 学习目标 1.在具体情境中了解怎样的两个角互为余角?怎样的两个角互为补角? 2.为什么等角(同角)的余角相等? 3.为什么等角(同角)的补角相等? 4.会运用互为余角、互为补角的性质来解题. 一、 预习情况检查 互为余角的概念: 如果两个角的和是一个直角, 这两个角叫做互为余角.简称互余. 其中一个角叫做另一个角的余角. 互为补角的概念: 如果两个角的和是一个平角, 这两个角叫做互为补角.简称互补.其中一个角叫做另一个角的补角. 1.填表 二、展示 A、学生风采展示 ∠α的 度数 ∠α的 余角 ∠α的 补角 (0<n<90) 想一想:同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系? 40° 130° 45° 135° 60° 30° (90-n) ° (180-n) ° 2.已知3组角: A组 B组 C组 (1)对A组中的每一个角,在B组中找出它的补角,并用线连接; (2)B组中有哪些角的余角在C组中?分别找出这些角,并用线连接。 3.判断: ⑴90°的角叫余角,180°的角叫补角。 ( ) ⑵如果∠1+ ∠ 2 +∠3=180 ° ,那么∠1、 ∠ 2与∠3互补。 ( ×) × 例⒈如图,如果∠1与∠ 2互余, ∠1与∠3互余,那么∠2与∠3相等吗?为什么? 解: ∠2与∠3相等. 因为∠1与∠ 2互余, ∠1与∠3互余, 所以 ∠ 2= 90 ° - ∠1, ∠3= 90 ° - ∠1 所以∠2=∠3 C、个人风采展示 1.如图,如果∠1与∠ 2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3相等吗?为什么? 解: ∠2与∠3相等. 因为∠1与∠ 2互补, ∠1与∠3互补, 所以 ∠ 2= 180 °- ∠1,∠3= 180 °-∠1 所以∠2=∠3 2.如图,如果∠1与∠ 2互补, ∠ 3与∠4互补, ∠1 =∠ 3,那么∠2与∠4相等吗?为什么? 1.如图,如果∠1与∠ 2互余, ∠ 3 与∠4互余, ∠1 =∠ 3,那么∠2与∠4相等吗?为什么? 想一想? 余角性质:同角(或等角)的 余角相等。 补角性质:同角(或等角)的补角相等。 结论 例2.如图,直线AB与CD相交于点O,∠2与∠3有怎样的大小关系?为什么? 解: ∠2=∠3. 因为∠1与∠ 2互补,∠1与∠3互补, 而同角的补角相等, 所以∠2=∠3. 三、当堂反馈 一、判断: (1)如果两个角相等,则它们的补角相等。 ( ) (2)如果∠1 =40 °,∠2=60 °,∠3 =80 °, 那么∠1、 ∠2、 ∠3互为补角。 ( ) 二、填空: (1)一个角是36 ° ,则它的余角是_______,它的补角是_____。 (2) ∵ ∠1和∠2互余,∴ ∠2=_____- ∠1; ∵ ∠1和∠2互补,∴ ∠1=_____- ∠2 。 三、如图, ∠AOB= ∠COD=90 °, 则∠BOC与∠AOD有怎样的大小关系?为什么? √ × 54° 144° 90° 180° 解: ∠ BOC = ∠AOD. 因为∠AOC与∠ BOC互余,∠AOC与∠AOD互余, 而同角的余角相等, 所以∠ BOC = ∠AOD.

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