Unit 3 Section A (Grammar Focus-3c )导学案（无答案）2020－2021学年人教版七年级英语下册.docxVIP

七年级英语下册导学案 课题 Unit 3 Section A (Grammar Focus-3c ) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.巩固how对交通方式的提问和how long对时间段的提问以及how far对距离和路程的提问。 2.进一步熟悉一般现在时态的用法。 3.重点单词、词组、句式 学习 重点 一般现在时态的用法 学习 难点 重点单词、词组、句式 预 习 案 ① 你如何到达学校？ _______________________ 我骑自行车。____________________ ② 她如何到达学校？ ___________________ 她乘公共汽车。____________________ ③ 到达学校要花多长时间？____________________ 大约花费15分钟。___________________ ④ 从你有到学校有多远？____________________ 仅约两公里。 ____________________ ⑤ 简步行去上学吗？_______________________ 不，她骑自行车。 ____________________ ⑥ 他们乘公共汽车去上学吗？_________________ 不，他们步行。 ____________________ 行 课 案 1. live live 不及物动词，“居住，生活”，其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。 I like to live in the country. live on sth. “以某物为食” Sheep live on grass. live a ...life “过......生活” The old man lives a happy life. bus stop bus stop与bus station 都是指“公共汽车站”。 bus stop 指城镇内外的停车点，bus station指能停、转车辆的汽车站点。 stop 做动词，意为“停止”，常用结构： stop to do sth. “停下来去做某事” stop doing sth. “停止做某事”（停止正在做的） Let’s stop to have a rest. Stop talking, please. Crossing the River to School cross是动词，“穿越，越过”，主要指“横穿”。 还可以作名词，意为“十字形，叉形符号”。 across既可以作介词，也可以作副词。 crossing 是名词，“渡口，交叉点”。 归纳： (1)how用于提问 ，意为“怎么样”。 How are you? 你好吗？ How is it going? 一切顺利吗？ How do you get to school? 你怎么去上学？ How old are you? 你多大了？ (2) how far 提问 ，回答距离时可用形式有： 当谓语动词是实义动词时，其一般疑问句要借助 构成。 He does his homework at eight. ---Does he do his homework at eight? ---Yes, he does. / No, he doesn’t. They go to school by bus. Do they go to school by bus? ---Yes, they do. / No, they don’t. 检 测 案 1. ----________ do you get to school? ----I usually walk but sometimes I take the bus. A. How B. What C. How often 2. ----How long does it take？ ----______takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus. A. That B. This C. It 3. ----How does he get to school? ----He __________ school. A. on foot B. goes to C. walks to 4．________ it take you to walk from yo