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- 约 10页
- 2021-07-02 发布于湖北
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高中生综合实践活动
课题名称:常用充电电池的参数及物理意义研究
研究时间: 2018.4.1 —— 2018.5.15
学校班级:桐乡第二中学
102 班( 3 人); 110 班( 3 人)
指导老师:梁瑞霞
课题成员:杨宇杰(组长、第一执笔人)
成员:张成灯 陈林光 周天培 夏明龙 汤奇栋
常用充电电池的参数及物理意义研究报告
【摘要】本研究的主要目的在于认识常用充电电池的性能参数,了解这些参数代表的物理意义,掌握正
确使用充电电池的方法,能运用物理知识解决生活中遇到的相关问题,提升环保意识。并在此过程中掌
握一般的研究方法,提高收集和整合资料的能力,学会合理的利用网络资源等。
【关键词】充电电池、容量
电池是一种把化学能、 内能、光能、原子能等形式的能量转化为电能的装
置。化学电池按照工作性质可分为一次电池(原电池)和二次电池(可充电电
池)。电池结构简单,携带方便,充放电操作简便易行,不受外界气候和温度
的影响,性能稳定可靠, 在现代社会生活中的各个方面发挥有很大作用。 人们
每天都能与电池打交道,如随身听、电动玩具、钟表、遥控器、汽车摩托车的
蓄电池等等。
电池如此常见,你们有认真观察过电池的销售包装都有哪些参数吗?这些
参数都代表什么意思?在使用过程中要注意哪些事项?下面就让我们来深入
了解一下电池的性能参数及物理意义吧。
一、电池的发展历史
1746 年,荷兰莱顿大学的马森布罗克在发明了收集
电荷的“莱顿瓶”。他在做电学实验时,无意中把一个
带了电的钉子掉进玻璃瓶里,当他一只手拿起桌上的瓶
子,另一只手刚碰到钉子时,突然感到有一种电击式的振
动。于是,他又照着刚才的样子重复了好几次,而每次的
实验结果都和第一次一样,于是他非常高兴地得到一个结
论:把带电的物体放在玻璃瓶子里,电就不会跑掉,这样
伽伐尼 (1737-1798 )
就可把电储存起来。
1780 年,意大利解剖学家伽伐尼( Luigi Galvani )在做青蛙解剖时,两
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手分别拿着不同的金属器械, 无意中同时碰在青蛙的大腿上, 青蛙腿部的肌肉
立刻抽搐了一下, 仿佛受到电流的刺激, 而如果只用一种金属器械去触动青蛙,
就无此种反应。伽伐尼认为,出现这种现像是因为动物躯体内部产生的一种电,
他称之为“生物电”。
1799 年,意大利物理学家伏特把一块锌板和一块锡板
浸在盐水里,发现连接两块金属的导线中有电流通过。于
是,他就把许多锌片与银片之间垫上浸透盐水的绒布或纸
片,平叠起来。 用手触摸两端时, 会感到强烈的电流刺激。
伏特用这种方法成功地制成了世界上第一个电池──“伏
亚历山德罗伏特
特电堆”。这个“伏特电堆”实际上就是串联的电池组。 (1745-1827 )
它成为早期电学实验,电报机的电力来源。
1836 年,英国的丹尼尔对“伏特电堆”进行了改良。他使用稀硫酸作电
解液, 解决了电池极化问题, 制造出第一个不极化, 能保持平衡电流的锌─铜
电池此后,这些电池都存在电压随着使用时间延长而下降的问题。 当电池使用
一段时间后电压下降时, 可以给他通以反向电流, 使电池电压回升。 因为这种
电池能充电,可以反复使用,所以称它为“蓄电池”。
1860 年,法国的雷克兰士( GeorgeLeclanche )还发明了世界广受使用的
电池(碳锌电池)的前身。它的负极是锌和汞的
合金棒,而它的正极是以一个多孔的杯子盛装着
碾碎
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