国家公务员考试申论热点解析：治理校外培训.docxVIP

可编辑word文档 PAGE PAGE 1 国家公务员考试申论热点解析：治理校外培训 　　【背景链接】 　　教育部、民政部、国家市场监管总局2022年5月9日派出7个督查组,赴华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区开展校外培训机构治理专项督查。本次专项督查覆盖全国31个省份和新疆生产建设兵团,将赴培训机构、中小学校进行实地调研,全面深入了解各地开展校外培训机构专项治理工作情况。同时,明察暗访相结合。 　　在2022年全国两会上,杭州师范大学校长杜卫就感慨,“我发现如今有两个教育系统:一个是公办、民办等学校组成的系统;另一个是补习学校,从补习数学、英语等课程到培训书法、钢琴等特长。” 　　【综合分析】 　　治理校外培训不仅关系教育本身,也关乎民生,治理效果影响着人们对教育改革的评价。也正是因为有着这样的背景,所以治理校外培训才会成为社会共识 　　现在的校外培训已经“不疯狂不成魔”。教育部门推进素质教育不可谓不用心,但现实中学生负担仍重,家庭经济负担仍大,甚至越来越大。原因就在于教育减负留下的空儿被校外培训填上了。 　　校外培训热”的产生,很大程度上与人们的从众心理有关。看到别人家的孩子都上了校外辅导班,为了不让自己的孩子少学点、不至于输在起跑线上,有的家长就跟着让孩子报读了校外班。“前排观众”站起来了,“后排观众”也只好被迫起立