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幼儿园大班科学优质课教案 幼儿园老师在组织和指导科学探究性活动的过程中，要尽可能地创造条件引导幼儿实际参与研究活动，让孩子们在探究的过程中掌握科学研究的方式方法，体验科学探究的无穷乐趣。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园大班科学优质课教案，我们一起来看看吧! 幼儿园大班科学优质课教案1 一、活动目标： 1、了解生活中常见的工具分类。 2、通过分类操作、绘画等活动巩固对工具的认识。 3、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。 4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受 二、活动准备： 1、各种类别的常见工具的图片及名称字卡。 2、 各种颜色的瓦楞纸、美劳材料。 3、各种各样的文具、测量工具。 三、活动过程： 1、讨论工具的分类。 ——— 第一次分类：教师出示已准备好的各种工具图片，请幼儿来进行分类，并鼓励幼儿说出分类的理由。 ——— 第二次分类：教师引导幼儿根据工具的功能用途对这些常见工具的图片再次进行分类：厨具、餐具、清洁用具、文具、交通工具、体育用品、乐器、玩具、手工具。 2、装饰主题墙。 ——— 教师和幼儿一起将工具的图片分类粘贴到事先装饰好的主题墙上，同时配上相应的类别文字。 3、