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- 2021-07-02 发布于北京
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第十四章 生物与环境(1)生物与环境的关系初二年级 生物学问题1:观察4个生态球中分别画出了哪些信息?甲甲乙乙甲乙甲乙A B C D光照、水、空气、鲫鱼、金鱼藻问题2:思考还有哪些没有绘画出的信息?甲甲乙乙甲乙甲乙A B C D河泥、鹅卵石、原生生物、细菌、真菌问题3:思考还有哪些无法绘出的信息?甲甲乙乙甲乙甲乙A B C D温度、湿度鲫鱼乙的生活环境水、空气、阳光、温度非生物因素生物因素鲫鱼甲、金鱼藻、原生生物、细菌、真菌甲甲甲甲乙乙乙乙环境的概念非生物因素环境生物因素问题4:判断哪个生态球中的鲫鱼生存时间最长?甲甲乙乙甲乙甲乙A B C D问题4:判断哪个生态球中的鲫鱼生存时间最长?甲甲乙乙甲乙甲乙A B CD问题5:判断D瓶中的鲫鱼生存时间最长的理由?甲甲乙乙甲乙甲乙A B CD金鱼藻提供氧气,鲫鱼等生物释放二氧化碳,细菌、真菌分解粪便等提供无机物问题6:思考ABC瓶鲫鱼维持生命较短的原因?甲甲乙乙甲乙甲乙A B CD环境无法持续的提供氧气问题7:思考ABC瓶缺少哪些因素?甲甲乙乙甲乙甲乙A B CD缺金鱼藻缺光照缺金鱼藻、光照非生物因素:阳光凤凰鸣矣,于彼高岗,梧桐生矣 ,于彼朝阳
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