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- 2021-07-02 发布于山东
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
19.蓝色的树叶
一、教学目的
(一)知识与技术目标
1.学会认识“术、铅”等 9 个生字,会写“由、吐”等 10 个生
字。
2.正确、流畅、有感情地朗诵课文。
3.培养优秀的书写习惯,能正确、正直、整洁地书写生字。
4.培养学生关心、帮助他人的优秀品质,懂的人与人之间应互相
帮助。
(二)过程与方法目标
自主学习,认识课文内容。
以读代讲,理解李丽是一个懂礼貌的孩子。
(三)情感态度与价值观目标
正确、有感情的朗诵课文,懂得人与人之间应互有关爱、互相帮
助。
二、教学重点
(一)学会认识“术、铅”等 9 个生字,会写“由、吐”等 10 个
生字。
(二)正确、流畅、有感情地朗诵课文。
三、教学难点
(一)引导学生通过朗诵感悟课文,懂得人与人之间应互相帮助。
(二) 仔细体会 “林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了 ”这句话
的意思。
四、教学时数: 两课时
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
五、教学准备: 课件、生字卡片、图片
六、教学过程
第一课时
(一)启迪导入,板书课题
同学们,请告诉老师树叶有些什么颜色的?(绿色、红色等)真聪明。那你们见过蓝色的树
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