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- 2021-07-02 发布于北京
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初二年级 数学;一、知识要点回顾:;2.函数自变量的取值范围:;已知:等腰三角形的周长为20cm,若设底边长为 ycm,腰长xcm,则y与x之间的关系可表示为____ ;由等腰三角形的周长是20cm,可得三边之和为20cm;分析:我们再来看自变量的取值范围,对于变量
x和y它们代表的是三角形的边长,所以应该满足
;已知:等腰三角形的周长为20cm,若设底边长为 ycm,腰长为xcm,则y与x之间的关系可表示为: ;;s= 80t,y= 3x2-2x+4,;例如s= 80t; 例1: 已知两个函数的表达式分别为
y=2x-5 和
(1)当x=﹣4时,分别求出这两个函数的函数值;;分析:已知自变量x的值,求函数值的过程, 就是将自变量的值代入函数表达式中进行计算,再求出;(1)把 分别代入这两个函数表达式,得
;例1: 已知两个函数的表达式分别为
y=2x-5 和; 若已知函数的函数值 y,将其代入函数表达式后会得到关于自变量x的方程,解这个方程就可以; 解:(2)把函数值y=18代入函数的表达式; 把函数值y=18代入函数的表达式 ,得;y=2x﹣5;小结:;小结:;例2:;
分析:; 解:;例2:;(2)仅从式子 看,x可
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