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- 2021-07-02 发布于湖北
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国家公务员考试申论热点解析时评:“多校划片”维护教育公平还需公开
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2022年2月,教育部《关于做好2022年城市义务教育招生入学工作的通知》明确提出,在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片。
网民认为,多校划片能够在一定程度上给学区房热降温,教育部门在抓教育均衡的同时,推出多校划片这一应急性措施,值得期待。但由于名校的资源稀缺性并未改变,其实际效果未必如预期般显著。应完善教育配套设施,合理调节教育需求,解决教育资源不均衡问题。
深度解析
[重要意义]
从“单校划片”到“多校划片”,体现了中国教育资源分配思路的变迁。在原先长久的模式中,中国城市在学生入读中小学的政策上,采取的都是就近免试入学。因此,对于哪条街道,哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校,都有明确的划分。基于此,在关键点小学、初中划片内的房子,无不成为二手房市场上众家长趋之若鹜的对象。而今,推行义务教育“多校划片”,这在一定程度上确保了各片区之间大致均衡。由此可见,多校划片更多的意味着一种“公平”,即让学生们更公平地享受教育资源,让教育资源更加公平的配置。这将会打破恶性循环的“怪圈”,让家长们“发热的大脑”回归理性,给学区房“降降温”,让“宇宙中心”的天价房回归到市场规律上来。
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