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学科:数学
教学内容:含绝对值不等式的解法
【自学导引】
1.绝对值的意义是:.
2.|x|<a(a>0)的解集是{x|-a<x<a}.
|x|>a(a>0)的解集是{x|x<-a或x>a}.
【思考导学】
1.|ax+b|<b(b>0)转化成-b<ax+b<b的根据是什么?
答:含绝对值的不等式|ax+b|<b转化-b<ax+b<b的根据是由绝对值的意义确定.
2.解含有绝对值符号的不等式的基本思想是什么?
答:解含有绝对值符号的不等式的基本思想是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法就与解一般不等式或不等式组相同.
【典例剖析】
[例1]解不等式2<|2x-5|≤7.
解法一:原不等式等价于
∴即
∴原不等式的解集为{x|-1≤x<或<x≤6}
解法二:原不等式的解集是下面两个不等式组解集的并集
(Ⅰ)
(Ⅱ)
不等式组(Ⅰ)的解集为{x|<x≤6}
不等式组(Ⅱ)的解集是{x|-1≤x<}
∴原不等式的解集是{x|-1≤x<或<x≤6}
解法三:原不等式的解集是下面两个不等式解集的并集.
(Ⅰ)2<2x-5≤7
(Ⅱ)2<5-2x≤7
不等式(Ⅰ)的解集为{x|<x≤6}
不等式(Ⅱ)的解集是{x|-1≤x<}
∴原不等式的解集是{x|-1≤x<或<x≤6}.
点评:含绝对值的双向不等式的解法,关键是去绝对值号.其方法一是转
化为单向不等式组如解法一,再就是利用绝对值的定义如解法二、解法三.
[例2]解关于x的不等式:
(1)|2x+3|-1<a(a∈R);
(2)|2x+1|>x+1.
解:(1)原不等式可化为|2x+3|<a+1
当a+1>0,即a>-1时,由原不等式得-(a+1)<2x+3<a+1
-<x<
当a+1≤0,即a≤-1时,原不等式的解集为,
综上,当a>-1时,原不等式的解集是{x|-<x<
当a≤-1时,原不等式的解集是.
(2)原不等式可化为下面两个不等式组来解
(Ⅰ)或(Ⅱ)
不等式组(Ⅰ)的解为x>0
不等式组(Ⅱ)的解为x<-
∴原不等式的解集为{x|x<-或x>0}
点评:由于无论x取何值,关于x的代数式的绝对值均大于或等于0,即不可能小于0,故|f(x)|<a(a≤0)的解集为.
解不等式分情况讨论时,一定要注意是对参数分类还是对变量分类,对参数分类的解集一般不合并,如(1)对变量分类,解集必须合并如(2).
[例3]解不等式|x-|2x+1||>1.
解:∵由|x-|2x+1||>1等价于(x-|2x+1|)>1或x-|2x+1|<-1
(1)由x-|2x+1|>1得|2x+1|<x-1
∴
即均无解
(2)由x-|2x+1|<-1得|2x+1|>x+1
∴或
即,∴x>0或x<-
综上讨论,原不等式的解集为{x|x<-或x>0}.
点评:这是含多重绝对值符号的不等式,可以从“外”向“里”,反复应用解答绝对值基本不等式类型的方法,去掉绝对值的符号,逐次化解.
【随堂训练】
1.不等式|8-3x|>0的解集是( )
A.
B.R
C.{x|x≠,x∈R}
D.{}
答案: C
2.下列不等式中,解集为R的是( )
A.|x+2|>1
B.|x+2|+1>1
C.(x-78)2>-1
D.(x+78)2-1>0
答案: C
3.在数轴上与原点距离不大于2的点的坐标的集合是( )
A.{x|-2<x<2
B.{x|0<x≤2
C.{x|-2≤x≤2}
D.{x|x≥2或x≤-2}
解析: 所求点的集合即不等式|x|≤2的解集.
答案: C
4.不等式|1-2x|<3的解集是( )
A.{x|x<1
B.{x|-1<x<2
C.{x|x>2}
D.{x|x<-1或x>2}
解析: 由|1-2x|<3得-3<2x-1<3,∴-1<x<2
答案: B
5.不等式|x+4|>9的解集是__________.
解析: 由原不等式得x+4>9或x+4<-9,∴x>5或x<-13
答案: {x|x>5或x<-13
6.当a>0时,关于x的不等式|b-ax|<a的解集是________.
解析: 由原不等式得|ax-b|<a,∴-a<ax-b<a
∴-1<x<+1
∴{x|-1<x<+1
答案: {x|-1<x<+1}
【强化训练】
1.不等式|x+a|<1的解集是( )
A.{x|-1+a<x<1+a
B.{x|-1-a<x<1-a
C.{x|-1-|a|<x<1-|a|
D.{x|x<-1-|a|或x>1-|a|}
解析: 由|x+a|<1得-1<x+a<1
∴-1-a<x<1-a
答案: B
2.不等式1≤|x-3|≤6的解集是( )
A.{x|-3≤x≤2或4≤x≤9}
B.{x|-3≤x≤9}
C.{x|-1≤x≤2
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