安全教育校本课程纲要.pdfVIP

安全教育校本课程纲要 第一部分 课程性质 本课程是以小学生生活为基础，以促进学生树立和强化安全意识，掌 握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力为目标的一 门综合性课程。主要具有以下特点： （一）人文性 ——“珍爱生命，安全第一” 。以小学生的发展为本， 为他们安全健康的成长服务，帮助他们最大限度地预防安全事故的发生和 减少安全事件造成的伤害；从小学生的生活体验出发，尊重学生身心发展 的规律，用他们喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学；引导学生正确 处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，为他们的人文情怀 和社会责任感的建立奠定基础。 （二）实用性——安全教育贯穿于生命发展的全过程，贯穿于小学生 的全部生活。本课程立足于学生安全生活的需要，提供预防和应对安全事 故最基本、最有效的知识、方法和技能，以使学生能够科学、及时、有效 地解决在实际生活中遇到的各类安全问题，保障小学生健康安全地成长。 （三）实践性 ——从小学生的生活实际出发， 将学生生活中可能遇到 的各类安全问题作为课程的主要内容，在生活中进行安全教育；注重与社 会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多