安全用电教学设计.pdfVIP

校园用电安全教学设计 一、教材及学情分析 1、教材的地位和作用 针对电子专业和电接触的高频率，在学习基本电路之前让学生学习安全用电，形成一种 自我保护能力。 同时树立安全责任意识， 树立安全文明生产意识。 安全用电常识是电工类学 生必须掌握的知识，学会安全用电是每个学生的基本任务。 2、学情分析 刚入校职校的中职学生普遍理论知识基础薄弱， 理解能力不强， 对纯理论的说教不感兴 趣，大部分同学不善于在课堂上表达自己的见解， 但他们熟悉生活实际， 因此在教学过程中 应结合生产、生活实际，从学生实际出发，让学生多分析，多表达，提高学生的分析理解能 力和语言表达能力。 3、教学目标 【知识目标】 知道校园安全用电基本常识 2. 知道排除用电安全隐患的方法 3. 知道触电后的急救常识 【技能目标】 能排查常见校园危险用电隐患 能正确对触电事故做一般急救处理 【情感目标】 培养小组的团队合作精神 1 / 5 培养学生的观察、概括能力 让学生养成良好的用