小学三年级（新课标人教版）18她是我的朋友导学案.docVIP

18．她是我的朋友 导学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。 2．抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 3．理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友谊观。 导学重难点： 学习阮恒珍惜友情、舍己为人的精神。 导学准备： 生字卡片 课时安排： 2课时 导学过程： 第一课时 检查预习学案： 一、我能正确读出下列字词。 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围 二、我能正确流利地朗读课文。 三、我知道课文主要写了什么内容？ 导学案： 一、合作探究 1．展示导学案 （1）找出文中描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会当时他是怎样想的？ （2）想一想医生会怎样安慰阮恒？ （3）你认为阮恒具有怎样的品质？ （4）课文为什么用阮恒的话当题目？ 2．个人自主学习按上面的学案自学，并做好不明白的问题的记录。 3．合作探究 （1）小组交流，生生合作 交流自己没有解决的问题，在小组内交流探究，并做好记录。 （2）班内交流，组组合作 新课标第一网 教师汇总学生交流展示中出现的问题，准确把握各小组合作学习中遇到的疑点、难点、重点问题。 4. 精讲点拨 二、学习生字。 出示生字。（小黑板）提示： ⑴　“医”，注意笔顺，最后一笔“竖折”。 　　⑵　“眉”，注意字头中间的“竖”。 　　⑶　“垫”，右上角“丸子”的“丸”撇上加点。 　　⑷　“酒”，右边里面有一“横”。 　　⑸　“拳”，字头有两横。 　　⑹　“柔”上面“矛”第二笔是“点”。 （1）认读生字 （2）说一说难写字的笔顺 （3）扩展词语 （4）读词语 （5）生练习书写，师巡视指导。 第二课时 课堂检测： 1．加偏旁，变一变，再组词。 （ ） （ ） 乍 俞 （ ） （ ） （ ） （ ） 执 奄 （ ） （ ） 2．我会用“√”给下列各词选出近义词。 附近（邻近 周围） 均匀（匀称 平均） 查看（检查 查验） 确认（确定 承认） 立刻（马上 立正） 竭力（尽力 枯竭） 主题阅读： 1．自读《剪一缕阳光》中的《记住的和忘却的》任意两篇。（其余的课后读） 思考：每篇文章各写了一个怎样的故事？从中你有什么体会？积累好词好句。 2．全班交流。好词好句。 3．师适时点拨。 课外拓展： 1.小练笔 同学们，随着血液不断被抽出，阮恒认为自己快死了，所以越来越痛苦。你觉得他会死吗？ 2．搜集关于朋友的故事。 3．抄写主题阅读丛书的好词佳句。 板书设计： 第１８课　她是我的朋友 　　　　　　　　　 迫在眉睫　　　　　　　　 举──放──又举　 （害怕紧张）啜泣　　唔咽　　低声哭泣　　　　　　　 朋友　 （竭力掩盖）捂住　　掩盖　　竭力制止 教学反思：