高中语文高考总复习议论文写作专题教案1.议论文常识教案.docxVIP

课前准备 议论文常识 整理下.有这1块 寐浅 专题讲解 一、高考作文评分有什么特点？ 人才观念 —一篇作文定乾坤 等级观念 —拉开档次，择优录取 时间观念 —时间紧，任务重，质量高 统一标准 —得分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一 客观公正 —网上阅卷，公平竞争 意味着：展示才华 追求卓越 一目了然 新颖亮丽 求真务实 、议论文评分细则 一等（20^16 分） 二等（15^11 分） 三等（1。飞分） 四等15~0分） 基 础 等 级 内容 符合总意 巾心突出 内容充实 思和健康 屋情真挚 符合题意 主蠲明襁 内容较充实 思相健康 感恃直实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思超基本健康 感情基本其实 『高送茗 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20^ 符合文体要求 结构产建 诘m添畅 字迹工整 符合文体要求 结构完校 诘m通顺 字迹洁是 基本符合文体要 求 结构基本完蚣 诘3基本通收 字济基本清禁 不符合文体要求 结构混乱 堵3小通顿堵病多 字迹潦草难新 发展等级 特征 睬刻 有文采 有何意 较森刻 较丰? 校有文采 较有创意 略显铢刻 略显丰喜 略显文耒 略显彻意 个别诘句有铢意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 基础等级 内容 符合题意中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 表达 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 发展等级 ① 深刻一一透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性 ② 丰富一一材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。 ③有文采一一用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ④有创意一一见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征 好文章的标准 好一一立意，深刻新颖； 文——语言，文采飞扬； 章一一章法，构思巧妙。 意味着：言之有物 言之有文言之有序 三、就写文章而言，有 5种表达方式 说明 记叙 描写 抒情 议论 四、记叙文与议论文的区别 记叙文 要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 本质：叙事（偏主观、感性） 议论文 要素：论点、论据、论证 本质：说理（偏客观、理性） 五、举个例子 记叙文：龟兔赛跑 在一个春光明媚的日子里， 动物王国的田径比赛正紧张激烈地进行着， 接下来是乌龟和 兔子的赛跑。号称“飞毛腿”的兔子根本不把对手放在眼里。 比赛开始了， 兔子撒腿就跑， 不一会， 就把乌龟远远地甩在了后面。 兔子一边向前跑着， 一边回头张望，眼见乌龟还在慢腾腾地爬着，兔子心想： “冠军非我莫属，先休息一会儿再 说。 ”于是在路边的一棵树下倒头睡着了。等他醒来时，发现乌龟已经到了目的地。 议论文：龟兔赛跑的启示 乌龟和兔子赛跑，号称“飞毛腿”的兔子最终败倒在乌龟的脚下，究其原因，都是骄 傲惹的祸。 常言道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲导致轻敌，轻敌引发懈怠，懈怠致使落 后。反之，谦虚引起重视，重视激发拼搏，拼搏创造奇迹。 聪明的朋友，可不能重蹈兔子的覆辙啊！ 六、写好议论文的准备 初步了解议论文 积累论据 学习修辞知识 培养逻辑思维能力 七、议论文写作要求 . 确立鲜明独特的论点 .拟定一针见血的标题 .选择恰到好处的结构（正反对比、并列） .使用生动形象的论证（举例、比喻、类比） 八、了解议论文 （一）议论文含义 作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张 的一种文体。 特点： 以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式 ； 以鲜明的态度表明自己的观点和主张 ； 以充分的材料证明其观点和主张。 （二）议论文三要素 1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张， 论点论据 它要求要正确、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或第一句话，或结尾。 2、论据 论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须让人觉 得真实、可信，能够充分证明论点。 其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。 第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。 3、论证 论证就是用论据来证明论点的过程。 议论文的论点是要解决“要证明什么”， 论据是要 解决“用什么来证明”， 而论证是解决“如何进行论证”的问题。 论证的目的在于揭示出论 点和论据之间的内在逻辑关系。 （三）议论文结构 议论文 引论 开头部分，提出问题 本论 主体部分，分析问题 结论 结尾部分，解决问题 （四）论证方法 此稔证 论证是组织论据证明论点的方法，它好像一条线，把论点和论据有机结合起来。 论点是在论据的基础上推论出来的，没有充分可靠的论据，论点只是一个空洞的口号。 因此论据在议论中十分重要。 例证法 （ 比喻论证法 ） 是论说文章中亮明观点后举出具体实例证明观点的论证方法。