2021年幼儿园音乐小红帽说课稿精选最新___锦集.docxVIP

2021年幼儿园音乐小红帽说课稿精选最新___锦集 老师要让幼儿在感受音乐的基础上，探究用身体动作、打击乐器来表现不同的节奏型，学习看图谱演奏《小红帽》，感受乐曲欢快的心情，培育幼儿合作的精神和听指挥的力量，体验合作和沟通的乐趣。以下是我整理的幼儿园音乐小红帽说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  幼儿园音乐小红帽说课稿___一  活动目标：  1、通过身体动作和乐器，敢于大胆尝试表现乐曲的节奏。  2、在老师的指导下学习用打击乐器为歌曲伴奏。  3、鼓舞幼儿与他人合作，初步协调全都演奏。  重点：指导碰铃和木鱼的轮奏。  难点：鼓舞幼儿与他人合作，初步协调全都演奏。  活动预备：  材料预备：铃鼓、碰铃、木鱼;伴奏预备：钢琴、录音机、乐曲磁带。  活动过程：  1、幼儿伴随《小红帽》作音乐律动进教室，激发幼儿音乐爱好。  2、带领幼儿做节奏嬉戏，巩固幼儿对几种常见节奏型的熟识。(小伴侣们，今日在上课之前，张老师先来和小伴侣们做一下节奏嬉戏，拿出你们的小手咱们预备好…… 咱们平常小伴侣在玩节奏嬉戏时从来没想过节奏嬉戏中消失了几种节奏?那么咱们今日就来看一下吧?既然小伴侣们拍得那么棒，老师就告诉你们一个好消息，咱们今日来搞一个演奏会。演奏会就肯定要有音乐 ，拿这首歌曲就是咱们刚才从外面进来时听到得曲子是什么呀?你都想到了歌曲里