部编三年级语文(上册)课后习题参考答案.docx

. . . . . . . . 第一课《大青树下的小学》 一、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。 （有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象， 有耳目一新的感觉。） １、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路 上，走来了许多小学生， 有傣族的， 有景颇族的， 有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出 众 多 的学 生 由远 及 近汇 集 而 来的 壮 观景 象 了。 句 子 中 用 了三 个“从 ”相似的结构的词语， 和“有 有 有 还有 ” 让 我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面， 读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。这样的词句，我们叫 它为“有新鲜感的词句”。 ２、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来