中位数、众数、极差、方差_42_标准差(第1课时).pptxVIP

习惯优秀才能优秀 我一定能优秀 天下兴亡 我的责任;不为失误找借口 只为成功找方法 没有人为你的失败负责， 只有人为你的成功喝彩。;尽本分，是一个人良好品德的核心，是安身立命和做人谋事之本。 让你生活中接触的每一个人都从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。; 北师大版必修3 第一章 统计 §4 数据的数字特征 4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 4.2 标准差 第1课时;1.根据实际问题的需求，能够从数据中提取基本的数字特征，如平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差等. 2.通过实例理解数据标准差的意义和作用. 3.学会根据不同要求选择不同的统计量来表达数据的信息.;复习回顾;简单随机抽样的定义: 一般地，设总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N) ，如果每次抽取时，每个个体被抽到的概率都相等，这种抽样方法叫作;抽签法de操作程序;随机数表法的操作步骤;用抽签法抽取样本的步骤：; 当已知总体由差异明显的几部分组成时，为了使样本充分地反映总体的情况，常将总体按其属性特征分成若干类型（有时称作层），然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本。这种抽样叫做分层抽样。;分层抽样的过程;1、分层抽样的步骤：;当总体的个体数较大时，可将总体分成均衡的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取1个个体，得到所需要的样本．这种抽样叫做系统抽样。 系统抽样是将总体中的个体进行编号，等距分组，在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本，然后按分组的间隔（称为抽样距）抽取其他样本，这种抽样方法有时也叫等距抽样或机械抽样。;系统抽样的概念 一般地，要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成_____的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取_____个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样． 系统抽样的步骤 一般地，假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，我们可以按下列步骤进行系统抽样： (1)编号：先将总体的N个个体_____ ．有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等．;(3)确定第一个编号：在第1段用______________确定第一个个体编号l(l≤k)； (4)成样：按照一定的规则抽取样本．通常是将l __________得到第2个个体编号(l＋k)，再____得到第3个个体编号(l＋2k)，依次进行下去，直到获取整个样本．;三种抽样方法的特点及适用范围可归纳如下 ;统计图表是表达和分析数据的重要工具， 它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息， 还可以帮助我们直观、准确地理解相应的结果. 我们在初中阶段已经学习过条形统计图、扇形统计图和折线统计图， 在这里，我们将结合一些案例进一步对统计图表的特点和选用加以具体分析. ; 统计活动;;制作条形统计图的步骤： 1、根据图纸大小，画出两条互相垂直的射线。（注意：水平射线的下方和竖直射线左边须留 有一定的空白，注明直条数量和统计的内容） 2、在横轴上确定直条的位置。 3、在纵轴上根据数量的多少确定单位长度。 4、根据数量的多少画出长短不同的直条。 （注意：直条的宽窄要一致，长短要准确，条与条之间间隔要均等）;折线统计图： 用一定单位长度表示一定的数量，并根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，形成折线，用折线的升降来表示数量之间的关系及变化趋势，这样的统计图叫作折线统计图。 特点：折线统计图可以表示一种数量的增减变化情况, 也可以表示几种数量的相互依存和发展变化的趋势或情况. 注意：折线统计图是把条形统计图各个长方形上边的中点用线段连接起来得到的。;制作折线统计图的步骤： 1、根据图纸大小，画出两条互相垂直的射线。 （注意：水平射线的下方和竖直射线左边须留有一定的空白，注明直条数量和统计的内容） 2、适当分配各点在横轴的位置，确定各点的间隔。 3、在纵轴上根据数量的大小确定单位长度。 4、根据数量的大小描出各点，然后把各点用线段 顺次连接起来，形成折线。;扇形统计图： 用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫作扇形统计图（或饼图）。 特点：能直观、生动地反映个部分在总体中所占比例。;制作扇形统计图的步骤： 1、画一个圆。 2、按各组成部分所占比例算出各个扇形的圆心角度数。 3、根据算出的各圆心角的度数画出各个扇形，并标明相应的百分比，各比例的名称可以注明在图上，也可以用图例标明。 （注意：各扇形可以用不同颜色表示，也可以用斜线、网状等不同线形表示）;0; 数据的信息除了通过前面介绍的用各种统计图表来加以整理和表达之外，还可以通过一些统计量来