2020年诵红色经典,育时代新人经典诵读活动总结.pdfVIP

诵红色经典 , 育时代新人经典诵读活动总结 一、加强领导，统一思想，形成共识 我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作 为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《特色文化 建设纲要》。在纲要中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。 对于各年级经典诵读的内容， 我们根据小学生的实际， 作了相应的规 定。同时语文教研组还结合本校实际自编《经典诵读》校本教材，开 展诵读活动。 而在经典诵读的实施策略上， 我们依据小学生的身心特 点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”。即以激发兴趣、 内化行为、陶冶情操为目标；方式上以学生为主体，充分发挥学生的 主观能动性， 逐步提高学生的国学经典素养， 进而逐步提高学生的群 体气质和个人修养。 同时在教学中承认个体差异， 不求程度整齐划一。 教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少 到多、循序渐进、积少成多。 二、科学安排，营造氛围 突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置，突出 传统文化气息，注重厚德载物、大气