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- 2021-07-03 发布于上海
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课堂教学中常见问题的诊断与分析;问题一: 热衷教学形式,忽视目标研究;问题一:热衷教学形式,忽视目标研究 ;问题二:突出情感态度,忽视知识技能学习 ;问题二:突出情感态度,忽视技能学习 ;问题三:强调学科综合,忽视学科本体 ;问题三:强调学科综合,忽视学科本体 ;问题四:关注教材内容,忽视以生为本;问题四:关注教材内容,忽视以生为本;问题五:过于急功近利,缺少耐心等待;问题五:过于急功近利,缺少耐心等待;问题六:追求盲目评价,忽视学生发展;问题六:追求盲目评价,忽视学生发展;问题六:追求盲目评价,忽视学生发展;;问题三:强调学科综合,忽视学科本体 ;问题四:关注教材内容,忽视以生为本;问题六:追求盲目评价,忽视学生发展
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