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护理人员培训考核方
案
在不断深化护理服务模式
改革的基础上,我院将根据
护理发
展需求,进行全院护理人员
培训。主要是为了提高我院
护理质
量及护理人员的业务水平,
促进护理人员成长, 根据我
院实际情
况特制定以下护理人员培
训方案。
一、培训目标
1、巩固专业思想,进一步
强化以患者为中心的服务
理念。
2 、熟练掌握各项基础护理
操作及基本理论。做好患者
的基础护
理工作。
3 、熟练掌握护理规章制度
及相关医疗法律法规、 护理
质量控制
标准、护理文书书写规范。
4 、熟练掌握消毒隔离知识,
加强个人防护。
5 、通过培训及临床实践,
拓宽护士专业理论知识和
技能水平,
经过考核达到专业护士水
平。
二. 培训内容及方法
1、理论知识培训:
( 1 )、基础理论: 《护理学
基础》、《内科护理学》、《外
科护理学》、《妇产科护理
学》、《儿科护理学》等,培
训方式为自学。
(2 )、理论知识:护理专
业基础知识和基本理论, 医
院规章制度及法律法规知
识,护理文书书写规范, 护
理质量控制标准,职业安全
与护理风险防范教育等。 采
用全院统一授课方式进行。
/2 、技能培训:常见基础
护理操作项目, 《临床常用
护理技术操
作 50 项》,科室培训或集
中培训。三、考核方式:
( 1)理论考核:每年度
由护理部根据培训内容及
指定教材出题进行考核。
(2 )操作考核:由护理
部按照培训计划进行抽考,
记入个人档案。
(二)初级期
1. 培训目标:
( 1)在熟练掌握基础理
论知识和操作技能的基础
上,进一步掌握常用护理操
作技能。
(2 )熟悉专科知识和技能
(包括专科疾病知识、疾病
护理要点、
专科仪器使用、用药注意事
项及常见不良反应等) 。
(3 )熟练掌握护理文书
书写规范、规章制度及相关
医疗法律法规。
(4 )具备独立指导实习
护生的能力。
)熟悉护理各种流程及突
发事件的应急处理。 5 (
(6 )熟悉本科抢救的知
识及技能。能配合高年资护
士及医师进行危重患者的
抢救工作。
(7 )能初步运用护理程
序对患者进行整体护理。
(8 )通过培训、临床实践,
提高护士技能水平。
(9 )具备基本的科室护理
管理能力。
培训内容及方法 2.
( 1)理论知识培训:①
基础理论:在护士指定学习
内容的基础上, 另加 《急救
护理
学》、《危重病学》等,培训
方式为自学。②理论知识:
护理专业基础知识和基本
理论、应急预案、专科
健康指导,医院规章制度及
法律法规知识等,采用全院
统一授课方式或自学形式
进行。
(2 )技能培训:常见护
理操作技术。 《临床常用护
理技术操作
50 项》,结合规范化培训
现场指导进行培训。
3. 考核方式:
( 1)理论考核: 每年度
由护理部根据培训内容及
指定教材出题组织统一考
核。
(2 )操作考核: 每季度
由护理部按照培训计划抽
取各科室一人进行考核, 考
核内容随机抽取,考核结果
记入个人档案。
(三)中级期
培训目标: 1.
( 1 )在熟练掌握基础和常
用护理操作的基础上, 进一
步掌握专科知识和技能 (包
括专科疾病知识、 疾病护理
要点、专 科仪器使用、
用药注意事项及常见不良
反应等)。
(2 )能熟练运用护理程
序对患者进行整体护理。
(3 )熟练掌握护理各种
流程及突发事件的应急处
理。
能独立配合医师进行危重
4
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