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视频点播及直播解决方案 引言 知识经济的时代需要人们不断的学习新的知识、技能，才能跟 上时代的步伐。学习必须转变成一个伴随每个人一生的过程。网上 教育突破了传统 “面授”教学的局限，为求知者提供了时间分散、 资源共享、地域广阔、交互式的教学新方式，因而广受人们观注。 无论您身处何方，无论在深夜或是严冬、无论您的基础好坏、 无论您的进度快慢，您都可以获得同样好的教材和同样优秀的老 师。这就是理想中的 “全世界同一大课堂”的网上教学。但要真正 实现这种理想仍需进行多方面的实验与尝试，形成一套稳定有效的 教学方法，达到网上的教学资源的积累（题库、评测），才能为网 上学生带来最大的学习效果。 传统的基于课本（文本资料）、少量的实验的方式的课堂式教 学是线性的。这种方式本质上是把立体的、交叉的、综合的知识体 系用一个线形的模型来描 述、传递、感知，进而从新再在学习者中构重新建立体的、交叉的、 综合的知识体系。这种知识的传递方式显而易见是低效率、不完善 的。一种可能的方式应该是立体的、非线形的多种体验的，基于超 连接、多媒体的教材。 中国政府确立了未来3 年现代远程教育框架：以多媒体计算机 技术为核心的教育技术在学校的普及和应用；校园网络的普及和应 用，利用网上资源提高教学