教案我(爱)的成长印记.pdfVIP

心理健康活动课《我（爱）的成长印记》教案 科目 心理健康活动 年级 班级 时间 课题 我（爱）的成长印记 执教教师 谢燕辉 工作单位 祝融小学 1、通过引导学生回忆成长经历以及播放视频和家长录音，让学生发现自己 教 在与父母沟通过程中的问题，并从父母的角度出发体会他们教育行为的 学 初衷是对孩子的爱，从而让学生学会理解父母。 目 2、引导学生在亲子互动中学会感受爱与表达爱，渐渐懂得理解与包容也是 标 一种爱的表达。 教 学 多媒体 工 具 一、导入 一组图片展示孩子从出生到 12 岁左右与父母互动的温馨场景。 提问：成长过程中有着许多珍贵的回忆，请分享一件与父母在一起温馨、快 乐的事情。 引入主题《我的成长印记》 二、新授： 1、宝贝的成长印记： （播放3 段家长录音） 提问：从父母的声音里你感受