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专项复习(七) 课内文言文基础训练
一、《世说新语》二则
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)左将军王凝之/妻也
(3)君与家君/期/日中
(4)待君久/不至
2.解释下列句子中加点的词。
(1)俄而雪骤 俄而:不久,一会儿 骤:急
(2)撒盐空中差可拟 差:大体 拟:相比
(3)未若柳絮因风起 未若:不如,不及 因:趁、乘
(4)太丘舍去 舍:舍弃
(5)去后乃至 乃:才
3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。
尊君在不(“不”同“否”,和肯定词对用时,表示否定)
4.解释下列句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义
古义:泛指小辈 今义:儿子女儿
(2)与友期行
古义:约定 今义:泛指等待或盼望;日期
(3)太丘舍去
古义:离开 今义:前往,与“来”相对
(4)相委而去
古义:舍弃 今义:委托
(5)下车引之
古义:拉,牵拉 今义:领
(6)元方入门不顾
古义:回头看 今义:顾忌;理睬
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似?
白雪纷纷扬扬的像什么?
(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。
(5)与人期行,相委而去。
和我相约同行,却丢下我走了。
(6)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
友人感到惭愧,下车来拉元方,元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章
1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠 愠:生气,恼怒
(2)吾日三省吾身 日:每天 省:自我检查、反省
(3)为人谋而不忠乎 忠:竭尽自己的心力
(4)与朋友交而不信乎 信:诚信
(5)三十而立 立:立身,指能有所成就
(6)四十而不惑 惑:迷惑,疑惑
(7)不逾矩 逾:越过 矩:法度
(8)学而不思则罔 罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
(9)思而不学则殆 殆:疑惑
(10)人不堪其忧 堪:能忍受
(11)知之者不如好之者 好:喜爱,爱好
(12)曲肱而枕之 肱:胳膊
(13)于我如浮云 于:介词,对,对于
(14)逝者如斯夫 逝:往、离去
斯:代词,这,指河水
(15)三军可夺帅也 夺:改变
(16)博学而笃志 笃:坚定
(17)切问而近思 切:恳切
(18)仁在其中矣 仁:仁德
2.解释下列各组中的加点词。
(1)而 学而时习之(连词,表承接)
温故而知新(连词,表承接)
学而不思则罔(连词,表转折)
人不知而不愠(连词,表转折)
(2)为 为人谋而不忠乎(替)
可以为师矣(做)
3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。
(1)学而时习之,不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)
(2)吾十有五而志于学(“有”同“又”,用于整数和零数之间)
4.解释下列句中加点词的古今义。
可以为师矣
古义:可以凭借 今义:能够
5.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。
(1)学而时习之(名词用作状语,按时)
(2)吾日三省吾身(名词用作状语,每天)
(3)温故而知新(形容词用作名词,分别译为“学过的知识”“新的理解和体会”)
(4)好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以……为快乐)
(5)饭疏食(名词用作动词,吃)
6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有才德的人吗?
(2)温故而知新,可以为师矣。
温习学过的知识,可得到新的理解和体会,可以凭借(这一点)做老师了。
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有疑惑。
(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
孔子在河边上感叹说:“时光像河水一样流去,日夜不停。”
三、诫子书
1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)非淡泊无以明志 淡泊:内心恬淡,不慕名利
明志:明确志向
(2)非宁静无以致远 致远:达到远大目标
(3)淫慢则不能励精 淫慢:放纵懈怠
励精:振奋精神
(4)险躁则不能治性 险躁:轻薄浮躁
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