人体生命活动的调节 (2).pptVIP

* 这个实验又说明了什么？胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化。 那你们现在是医生，假设我不幸患了糖尿病，我该怎么治疗？注射胰岛素。 注射多疼啊，我就拿一瓶胰岛素，拧开瓶口一仰头灌进肚子里，行不行？为什么不行，为什么不能口服？你得给我解释解释说服我啊！你总不能给我六个字“你懂的，不解释”。胰岛素是一种蛋白质，在消化道内易被消化分解，失去药效。哦，这样啊，你说服我了。 我们再来总结一下甲状腺激素的相关内容。 * * 1分钟小组交流讨论。胰腺有内外分泌部，所以既是内分泌腺，又是外分泌腺。30秒快速巩固记忆。1分钟同桌一对一检查落实。 糖尿病：注射胰岛素。 低血糖：注射补充葡萄糖 * 甲亢 甲状腺肿大 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 几种重要的激素的调节作用 分泌腺体： 生理作用： 分泌 异常： 甲状腺 幼年时分泌不足: 成年后 食物中缺碘: 分泌过少： 分泌过多: 甲亢 甲状腺功能低下 地方性甲状腺肿(大脖子病) 甲状腺激素 呆小症 1.促进生长发育 2.促进新陈代谢 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收、利用和转化的物质。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化。 几种重要的激素的调节作用 胰岛素 分泌腺体： 生理作用： 分泌异常： 胰岛素 调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。 典型症状 分泌不足: 分泌过多: 低血糖 内分泌部 胰岛 外分泌部 胰液 分泌 胰腺 糖尿病 糖尿 王浩 张继科 咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？ 面红耳赤、心跳加快、血压升高 思考： 小结：在 神经系统 的调节控制下，激素通过 血液循环 也参与调节人体的生命活动。 大脑皮层兴奋 促使 肾上腺素 分泌 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤 1．在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是 A 蝌蚪不能发育成蛙 B 蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙 C 蝌蚪发育成正常的蛙 D 蝌蚪立即死亡 答：( ) 2．目前已知的世界上广泛导致人类智力损害的最主要原因是 A 基因突变 B 染色体畸变 C 碘缺乏 D 近亲结婚 　　　　　　　　　　　　　 　　 答：( )　 A C 训练题： 3．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射 A 甲状腺激素 B 葡萄糖 C 性激素 D 生理盐水 答：( ) B C 训练题： 4、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ?? ）???A、甲状腺激素、呆小症 ???? B、甲状腺激素、侏儒症? ?C、生长激素、侏儒症 ??? ? D、生长激素、呆小症? 1、能分泌生长激素的内分泌腺是 （ ） A、甲状腺 B、胸腺 C、垂体 D、肾上腺 2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中( ) A、甲状腺 B、胰岛 C、胰腺 D、肝脏 3、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活 在这些地方的人易患　　　　（　　） A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进　 　D、侏儒症 C B A 巩固练习 4、下列说法不正确的是 ( ) A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短 B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C、常吃海带、紫