学前班教学工作计划2篇.docxVIP

学前班教学工作总结 2 篇 伴随着孩子们的天真笑容，紧张繁忙而又快乐的一学期结束了，回首这学期，繁忙而快乐的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结： 一、思想方面。 1、加强学习，我把主要精力放在本员工作上，严格要求自己，面对一个班集体， 我深感自己责任的重要。以把教育学生养成优秀的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力。 2、严格班级治理，抓紧 养成教育 ，首先从思想、行动上我把主要精力放在班 级治理和思想教育工作上，努力做到仔细负责、乐业、敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心仔细地做好他们的教育工作。 3、随时与家长交流校内外情况，听取家长的建议和要求，精益求精工作，发现 问题实时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是个性能力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合同时家长们也给与我们充分的肯定这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。 二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量，重点就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手制作教具。认识幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的举措。关注全体幼儿，着重个别教育。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设优秀的时机与条件，提供充分的操作材料。 根据班上幼儿的年纪特点，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 3、根据拟订的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每日各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展。 三、认识不足，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最正确途径往往就是从自我反省开始，反省促使了观点的转变 ，反省促使了工作的提高。教师的成长等于经验加反省。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每日总是忙繁忙碌的，可是看到孩子们在轻松快乐的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感觉所有的付出都是值得的。 经过本学期的工作，我很好运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评论，是每日进步一点点的动力。 学前班教学个人工作总结 在不知不觉中一学期工作结束了，回首工作中的点滴，有成功、有失败，下面将本学期的工作如下总结。 一、自己建设 中国古代教育家孔子提出 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 ”这些阐述都体现了对教师职业道德作用重视，教师的行为规范是教师个人道德情操的体现， 工作中我以教师职业道德规范的要求，来拘束自己的行为，并充分认识 “正人先正己”身教重于言教，会心会心为幼儿和家长服务。对幼儿平和可亲，对家长随和有 礼，对同事和平共处，对幼儿做到爱心、耐心、仔细、关心，幼儿活动时我以朋友的身份参与或都，贴近幼儿，幼儿有要求时我用一颗童心去理解，是他们最好的朋友，与幼儿共同时我是他们的良师，在与家长交流时是他们的知心朋友。 我为自己确立了一个教育孩子的目标，而且不奢求教育好每一个孩子，可是决不放弃每一个孩子的教育，为了让每一个孩子体会到我对他的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力做到，要求孩子做到的，自己首先就要做到。所谓“以身作则 ”老师的一切行为都是他们模拟的模范。因此，我赠送给孩子最有价值的礼品是，一个优秀的楷模。 二、教学方面 我班的孩子有以前 2 其中班转来的，也有校外幼儿园新来的孩子，就是这样的一个班，我因材施教，我从没放弃过一个孩子。在教学方面，考虑结合班级实际出发将自己该想到的，该做到的事情都做到位。英语教学方面每日晨谈时我都会给孩子放一些英语歌曲，让孩子随时随处的学习，英语卡片教学我都会教给孩子一些简单的，这样学习起来不会乏味，而且知识掌握的也很好。按照开学初自己拟定的教学不论有那些活动，按将课程结束，让孩子再次系统的将学前班的知识学习一边，为了让孩子能活学活用，每节数学活动都做到有实物，让孩子准备数卡，晨间活动中领孩子做图卡，激发幼儿着手操作能力，提高幼儿的逻辑思维能力，边让幼儿操作边思考，掌握方法和规律。我班唐丞小朋友他是校外园来我班的，他刚来时笔都不会拿，更别说书写了，每次上写课时，我都会多关注他，我手把手的耐心教他，就这样手把手坚持教他三个星期，他的动笔能力有