小学五年级（北师大版）北师大版小学语文五年级上册第三单元导学案表格式.docVIP

凤泉区宝山路小学语文五年级上期第三单元导学案（北师大版） 主备人：陈孟明 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：这儿，原来是一座村庄 总课时：一课时 分课时：第一课时 课型：自主展示 学习目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我会运用学过的方法学习词语，理解“困扰、渺茫”等词语的意思。 3、我能从文中找出使用的比喻、拟人、夸张等修辞方法，体会这样写的好处。 4、我能了解深圳发生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。 学习重点：目标2.3 难点：目标3 时间预设：自主学习（15分钟）、交流协作（10分钟）、展示激励（5分钟）、深化引领（5分钟）、达标测评（5分钟） 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 ●自主学习：（15分钟） 1、我用自己喜欢的方法把课文读两遍，发现这些字易读错 。 2、我要做摘录笔记，记住好词、好句 。 3、我会运用多种方法理解词语。 困扰： 奇迹： 传递： 渺茫： 探寻： 描画： 边陲： 昔日： 欢声笑语： 焕然一新： 翩翩起舞： 4、我要再把课文读一遍，思考：这首诗写的事什么？可以分为几部分？ ●交流协作（10分钟） 新课 标 第 一 网 对学：1、组内交流易读错、写错的生字词。 2、分享摘录笔记。 群学： 1、小组自由朗读课文，试着理清文章层次。 2、这座村庄原来是什么样子？给你留下了什么印象？ 3、现在的村庄是什么样子？诗人怀着怎样的心情写的，从哪里可以看出？ 展示激励（5分钟） 村庄到底发生了什么变化？从中你能感受到什么？ 诗人是怎样将村庄的变化写出来的？（修辞方法的好处） 深化引领：（5分钟） 1、深圳是在什么情况下发生变化的呢？ 2、课后读《中国一日》，感受中国飞速发展。 ●达标测评（5分钟） 1、读拼音，写词语。 新 课 标 第 一 网 Kun rao qi ji huan sheng xiao yu ( )( )( ) tan xun huan ran yi xin xi ri ( )( )( ) chuan di miao hua ( )( ) 2、本文是一首叙述性诗歌，以 这样一个“小村庄”作为 的缩影。歌颂了 。 3、本文用了比喻、拟人、夸张等修辞方法，找出相关句子各抄写一句。 。 。 。 读诗歌时不但要抓住诗句体会，而且要借助背景资料来理解。 要一边读诗句，一边联系自己展开想象！ 我笔写我心，把自己真实的感受写下来，就是最能打动人的文章！ 认真答题，交一份自己最满意的答卷！ 新课标第一网系列资料 新课标第一网不用注册，免费下载！