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- 2021-07-06 发布于北京
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第一单元提升练习
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
kūn chónɡ( ) bān mǎ( )
róng máo( ) qiū yǐn( )
mínɡ mèi( ) bàng wǎn( ) X Kb1 .C o m
zhuī qiú( ) zhì huì( )
ɡuǎn lǐ( ) yǒnɡ ɡǎn( )
2.在括号里填上修饰性词语。
( )的宽厚 ( )的愿望
( )的鸣唱 ( )地讲着
( )的河水 ( )的流水声
3.从下列各组词语中选出一个不同类的词。
(1)A.小曦 B.家人 C.朱兰 D.男孩 ( ) w W w .x K b 1. c o M
(2)A.草丛 B.森林 C.大花园 D.电视塔 ( )
(3)A.菊花 B.荷花 C.礼花 D.桂花 ( )
(4)A.圣诞树 B.梨树 C.柳树 D.杨树 ( )
(5)A.燕子 B.大雁 C.袋鼠 D.天鹅 ( )
(6)A.小河 B.大海 C.湖泊 D.银河 ( )
4.按要求写句子。
(1)热爱大自然。(扩句)
(2)村外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句) 新课 标 第 一 网
(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(改为比喻句)
(4)树上,小鸟在叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
5.按课文内容填空。
(1)把自己变成 吧,去体验 的宽厚;把自己变成 吧,去感受 的辽远;?
(2)小曦 爷爷的手,向山里 。 并没看见大榆树, ,它被偷伐者砍去了吧。他们 迷了路,走到了很远的地方。?
(3)大儿锄豆溪东, ;最喜小儿无赖, 。 ?
6.口语交际。新- 课-标 - 第- 一-网
春天到了,万物复苏。草儿绿了,花儿开了,鸟儿笑了。为了保护好这美好的自然环境,你打算做点什么?请你说一说,与大家分享。
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段,完成练习。
花开了,就像花睡醒了。鸟飞了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了,就像虫子在说话了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜;若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿飞来一对黄蝴蝶,一会儿又飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 新 课 标 第 一 网
1.辨字组词。
原(
2.用下列句子中加点的字词写话。
(1)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。
3.短文中写了哪些动物和植物?请把它们的名称写在下面。
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