小学四年级其他版本（试题）2016年吉林版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案.docVIP

第一单元提升练习 一、积累展示。 1.看拼音,写词语。 tàn xiǎn(　　　　)　 mǎ yǐ(　　　　)　 zhī zhū(　　　　) yuàn wàng(　　　　)　 ní jiāng(　　　　)　 děng dài(　　　　) hǒng piàn(　　　　)　 tàn wàng(　　　　) niān qīng pà zhòng(　　　　　　)　 xìng zhì bó bó(　　　　　　) liú lián wàng fǎn(　　　　　　　) 新- 课-标 - 第- 一-网 2.照样子,写词语。 滚圆滚圆(ABAB式)　　　　　　　　　? 兴致勃勃(ABCC式)　　　　　　　　　? 3.按要求写句子。 (1)奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语,时常回响在我的耳边。(修改病句) (2)奥运健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 (缩句) (3)喜讯传到学校。(扩句,至少扩两处) 新 课 标 第 一 网 二、开心阅读。 (一)课内阅读。 等我也长了胡子 汤锐 等我也长了胡子, 我就是一个爸爸, 我会有一个小小的儿子, 他就像我现在这么大。 我要跟他一起去探险, 看小蜘蛛怎样织网, 看小蚂蚁怎样搬家。 我一定不打着他的屁股喊: “喂,别往地上爬!” 我要给他讲最有趣的故事, 告诉他大公鸡为什么不会下蛋, 告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。 我一定不对他吹胡子瞪眼: “去去!我忙着哪!” 我要带他去动物园, 先教大狗熊敬个礼, 再教小八哥说句话。 我一定不老是骗他说: “等等,下次再去吧!” 哎呀,我真想真想 快点长出胡子, 到时候,不骗你, 一定做个这样的爸爸。 1.填空。 当“我”看小蚂蚁怎样搬家时,爸爸　　 　　　　;当“我”要爸爸给“我”讲最有趣的故事时,爸爸　　　　　　;当“我”让他带“我”去动物园时,爸爸　　　　　　。从这里可以看出“我”对现实中的爸爸　　　　　　。? 2.文中的“我”打算怎样做爸爸? w W w .x K b 1. c o M ? ? 3.读了短文之后,你想对自己的爸爸说点什么? ? ? (二)课外阅读。X Kb1 .C o m 我 的 母 亲 母亲极易满足极易感动。弟弟为母亲带来一把牛角梳,她每天清晨拿起,就会情不自禁地提起弟弟,然后梳理起成串美好的往事;每当做饭时,她又会荡起幸福的微笑,说弟弟买的电磁炉多么方便多么实惠。当妹妹带领母亲去武大校园看樱花时,母亲的脑际便经久不息地飘荡起行程里那片片竹海的绿,天空的蓝。清楚地记得母亲常为那几次不多的旅行而兴奋和激动,几十年土地上的劳作限制了她的出行,甚至扼杀了她的憧憬,她从没有想过要走出家门去游览风光,时时处处都会为花费考虑。但我知道母亲若去了一个景点,她的思绪定会有兴奋的驰骋,那份不亚于年轻人的激动会给她带去无比的欢乐。电视里的图片只是内容不鲜活的概念的东西,它怎能抵得过身临其境?很惭愧,身为长女,我没有带父母远游过,回忆的天空里只有那个春天里去曹州牡丹园的唯一经历,那也是在百般劝解和诱惑的情况下才肯去的。在牡丹花香飘过,美妙的喷泉声响起的时候,母亲对父亲说:“孩子们都很懂事,我们这辈子,值得。”那时我分明感到母亲幸福的暖流传到我的血脉里,而忽略了为我们的成长付出的巨大牺牲和无比艰辛的代价。 母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱。 1.用“　　”画出文中的一个比喻句,这句话把　　　　比作　　　　。 2.短文的第1自然段是围绕哪句话来写的? 3.读了短文,你想对自己的妈妈说些什么? 新|课 | 标|第 |一| 网 三、雏鹰展翅。 童年是美好的。在童年,我们每个人都有自己的心愿。请以“我的心愿”为题写一篇作文。400字左右。 第一单元提升练习参考答案 一、1.探险　蚂蚁　蜘蛛　愿望　泥浆　等待　哄骗　探望　拈轻怕重　兴致勃勃　流连忘返 2.打扫打扫　研究研究　人才济济　风尘仆仆新- 课-标 - 第- 一-网 3.(1)奶奶那亲切的话语,时常回响在我的耳边。(2)脸上露出了喜悦。(3)奥运赛场上的喜讯传到我们学校。 二、(一)1.打“我”屁股　对“我”吹胡子瞪眼　老是骗“我”　不满 2.带儿子去探险,给儿子讲最有趣的故事,带儿子去动物