中等职业学校会计专业教学标准(试行).docxVIP

PAGE PAGE # PAGE # PAGE # 专业名称（专业代码） 会计（ 120100） 入学要求 初中毕业或具有同等学力 基本学制 3年 培养目标 本专业坚持立德树人，面向中小企业和会计服务机构，培养从事出纳、会 计核算及财经相关服务工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能 型人才。 职业范围 序 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方 号 1 出纳员、会计核算员、成本 核算员、办税员、收银员 会计从业资格证、 计算机文 字录入员、收银员 向 企业会计 2 会计代理、税务代理、招标 采购代理、统计员、财经文员 会计从业资格证、 统计从业 资格证 会计服务 说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得 1 或 2 个证书。 人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 （一） 职业素养 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则的会计职业 精神。 了解会计职业生涯发展要求，具有自主学习和适应职业变换的能力。 具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。 具有正确的就业意识、良好的创业意识和一定的创新精神。 具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学素养、环境保护意识和健 康生活态度。 （二） 专业知识和技能 理解会计的基本概念和相关专业术语。 熟悉与会计职业相关的财经法律法规、小企业会计准则以及会计基础工 作规范等知识。 掌握会计基本核算方法、核算程序、会计政策等知识。 掌握点钞、字录、小键盘输入、会计数字书写等会计基本技能。 能够从事小企业出纳工作。 能够从事小企业会计业务核算工作。 能够从事小企业会计电算化核算工作。 8. 专业（技能）方向——企业会计 能够从事小企业税务核算与申报工作。 能够从事企业收银服务工作。 能够从事小型制造企业成本核算工作。 能够从事小型商品流通企业会计核算工作。 能够从事小型服务业企业会计核算工作。 专业（技能）方向——会计服务 能够从事企业财经文员工作。 能够从事小企业统计信息整理和申报工作。 能够代理小企业会计事务。 能够办理采购招标代理事务。 能够撰写一般商务文案和会计基本文书。 七、 主要接续专业 本科：会计学、财务管理、审计学 八、 课程结构 PAGE # PAGE # 课康 课康 1 理 健 康 2 九、 课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其 他自然科学和人文科学类基础课。 专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实 训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 公共基础课 序 课程名称 主要教学内容和要求 参考学 号 1 职业生涯规 依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》 开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 时 32 2 划 职业道德与法 依据 《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》 开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 3 律 经济政治与社 依据 《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》 开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 4 会 哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 32 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 144 6 数学 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 144 7 英语 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色 144 8 计算机应用基 依据 《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》 开设， 并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 144 9 础 体育与健康 依据 《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》 开设， 并与专业实际和行业发展密切结合 180 10 公共艺术 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并 与专业实际和行业发展密切结合 36 11 历史 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专 业实际和行业发展密切结合 36 专业技能课 专业核心课 序 课程名称 主要教学内容和要求 参考学 号 1 会计基本技 掌握点钞、中英文录入、数字录入与数字书写的基 本方法；能熟练运用单指、多指技法点钞；能熟练操 作 计算机英文和数字键盘；会正确填写支票、发票等开 时 72  续表 序 课程名称 主要教学内容和要求 参考学 号 2 会计基础 了解会计工作职责与要求， 熟悉会计核算工作程序； 领会会计核算对象、会计核算方法体系和会计基础工 作规范要求；会填制与审核原始凭证