七年级历史上册沟通中外文明的丝绸之路知识梳理新部编版.docxVIP

实用精品文件资料分享 七年级历史上册 《交流中外文明的“丝绸之路”》 知识梳理新部编版 七年级历史上册 《交流中外文明的“丝绸之路”》 知识梳理新部编版 交流中外文明的“丝绸之路” 一、知识梳理 1．张骞通西域 (1) 原因：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在  x 疆和 更远的广大地域称作西域。西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性， 决定招募使者出使西域， 联络大月氏夹攻匈奴。 第一次：公元前 138 年，张骞受命出使西域， 在途中被匈奴抓住，被拘留 10 余年之后，寻机逃脱，持续西行，历尽艰难到达大月氏。可是大月氏西迁已久，安家乐业，不愿再与匈奴打仗，张骞只好返回。归程中他又被匈奴抓住，拘留了 1 年多才得以逃出，回到离别 13 年之久的长安。张骞把在西域各国的见闻， 以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝作了报告，使汉朝认识到西域的详细情况。 第二次：公元前 119 年，张骞再次率领使团走访了乌孙等西域很多国家。西域各国也认识到汉朝的富裕与强大， 纷繁派使节到达长安，促使了汉朝与西域之间的相互认识与往来。 2．丝绸之路 陆上丝绸之路 ①背景：自从张骞开辟通往西域的道路后， 汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。②路线：商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊