八年级下册数学《正比例函数》一次函数3.pptxVIP

;学习目标;自学指导; 问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它。 ; 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？这些函数有什么共同点？;开动脑筋;观察与发现;归纳与总结;必做题;; 正比例函数y=kx中，当x=2时， y=10，则它的解析式是_________.;;应用新知;例3 已知y与x－1成正比例，x=8时，y=6，写出y与x之间函数关系式，并分别求出x=4和x=-3时y的值。; 已知y与x+2 成正比例，当x=4时，y=12，那么当x=5时，y=______.;　　已知y=y1+y2，y1与x2成正比例，y2与x－2成正比例，当x=1时，y=0，当x=－3时，y=4，求x=3时，y的值。; 某学校准备添置一批篮球，已知所购篮球的总价y（元）与个数x（个）成正比例，当x=4（个）时，y=100（元）。 （1）求正比例函数关系式及自变量的取值范围； （2）求当x=10（个）时，函数y的值； （3）求当y=500（元）时，自变量x的值。; 1.下图表示江山到礼贤主要停靠站之间路程的千米数。一辆满载礼贤乘客的中巴车于上午8：00整从江山开往礼贤，已知中巴车行驶的路程S（千米）与时间t（分）成正比例（途中不停车），当t=4（分）时，S=2千