四年级上册数学《角的度量》教学.pptxVIP

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  • 2021-07-05 发布于湖北
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3.2 角的度量;学习目标;例题解读;例题解读;例题解读;例题解读;例题解读;例题解读;例题解读;1.使量角器的中心和角的顶点重合,量角器的0 °刻度线与角的一条边重合。;随堂小测;2.量出下面各个角的度数。;课后作业

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