六年级上册数学《描述简单的路线图》位置与方向.pptxVIP

2.2 描述简单的路线图 第2单元 位置与方向（二） - 学习目标 1.能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。 2. 在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作能力。 学习重难点 能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。 能根据观测点的变化灵活描述路线。 难点 重点 回顾复习 王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线： 先向（ ）方向走（ ）米到超市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局，最后向（ ）方向走（ ）米到刘辉家。 正东 正东 正北 例题解读 某次台风的大致路径如下图所示，用自己的语言说说台风的移动路线。 例题解读 台风生成后，先是怎样移动的？ 台风生成后，先是沿正西方向移动了_____km，然后改变了方向。 540 例题解读 台方改变方向后，又是怎么移动的呢？ 600 200 100 西 西 北 北 例题解读 我来描述你来画 我先定下你出发时的位置和方向。 公园 路口 北 然后确定长度单位，再接着画。 小结 描述路线时，需要注意什么？ 首先确定好出发位置，以及确定好示意图方向。 其次要注意每改变一次方向，观测点都变化一次。 在平面图上画路线示意图时，需要注意什么？ 描述路线时，首先要找准观测点，然后确定行走方向与距离。 随堂小测 1. 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3 km