六年级上册数学《比的应用》比教学.pptxVIP

人民教育出版社 六年级 | 上册 - 知识铺垫 数学兴趣小组男生和女生的人数比是5︰4。 人民教育出版社 六年级 | 上册 创设情境 人民教育出版社 六年级 | 上册 阅读与理解 1. 题目中要分配什么？是按什么进行分配的？ 2. 500mL是配好的稀释液的体积，1︰4表示什么？ 3. 要解决的问题是什么？ 人民教育出版社 六年级 | 上册 1. 根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。 分析与解答 2. 独立尝试解决问题。 人民教育出版社 六年级 | 上册 （1）你知道方法一中每一步求的是什么吗？ （2）你知道方法二中每一步求的是什么吗？ （3）两种方法有什么相同和不同之处？ 方法一： ① 总份数：4＋1＝5 ② 每份是：4÷1＝5（mL） ③ 浓缩液有：100×1＝100（mL） ④ 水有：100×4＝400（mL） 分析与解答 人民教育出版社 六年级 | 上册 回顾与反思 方法一： ① 总份数：4＋1＝5 ② 每份是：4÷1＝5（mL） ③ 浓缩液有：100×1＝100（mL） ④ 水有：100×4＝400（mL） 人民教育出版社 六年级 | 上册 拓 展 1. 某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数 之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多少人？ 答：上月新生男婴儿有153人，女婴儿有15