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- 2021-07-05 发布于湖北
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;学 习 目 标;知识回顾;新课导入;知识讲解;因为它们表示的都是同一块绿地的面积,所以可以得到结论:;;例1;1.运算要按一定顺序,做到不重不漏.
2.多项式乘多项式,积的项数应等于两个多项式的项数之积.
3.多项式的每一项分别与另一多项式的每一项相乘时,要带上每项前面的符号一起运算:同号相乘得正,异号相乘得负.;例2;例4;计算:;随堂训练;3.计算:;4.化简求值:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y),其中 x=1,y=-2.;5.解方程与不等式:
(1)(x-3)(x-2)+18=(x+9)(x+1);
(2)(3x+6)(3x-6)<9(x-2)(x+3).;课堂小结
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