八年级下册数学《勾股定理的逆定理》勾股定理(第1课时).pptxVIP

第 十七章 勾股定理;学 习 目 标;新课导入;知识讲解;下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c: ①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17. 问题 分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量一量，它们都是直角三角形吗？;下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c. ①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17. 问题：这三组数在数量关系上有什么相同点？;;证明：作Rt△A′B′C′，使∠C′=90°，A′C′=b，B′C′=a，;勾股定理的逆定理:; 例1 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是,那么哪一个角是直角？;运用勾股定理的逆定理判断直角三角形的一般步骤： （1）找：确定三角形的最长边； （2）算：分别计算出最长边的平方与另两边的平方和； （3）比：通过比较来判断最长边的平方与另两边的平方和是否相等； （4）判：作出结论，若相等，则说明这个三角形是直角三角形，否则不是直角三角形. ;例2 　判断满足下列条件的三角形是否为直角三角形. （1）在△ABC 中，∠A ＝ 20°，∠B ＝ 70°； （2）在△ABC 中，AC＝7，AB＝24，BC＝25 ； （3）一个三角形的三