七年级信息技术机器人报晓学案.docxVIP

实用精品文件资料分享 七年级信息技术《机器人报晓》学案七年级信息技术《机器人报晓》学案 【教学目的】 1 ．知识与技术 ◆认识光敏传感器的工作原理； ◆学 会使用机器人光敏传感器检测环境光芒亮度； ◆掌握条件判断中选 择构造的使用。 2 ．过程与方法 ◆理论解说，让学生理解光敏传感器的工作原理； ◆着手操作，搭建实物机器人； ◆教师演示机器人亮度检测的操作； ◆报晓机器人程序的设计及调试。 3 ．情感态度与价值观 ◆培养学生的着手和动脑能力，培养学生的创新意识和精神； ◆通过着手实践培养学生的着手能力； ． ◆通过剖析机器人 出现的各样情况与程序、传感器等因素的关系，培养学生剖析问题、主动探究的能力。 【教材剖析】 本节课以“机器人报晓”为例，激 发学生学习兴趣， 向学生介绍一种模拟传感器――光敏传感器。 本节课的设计旨在让学生通过着手实践掌握模拟与数字传感器的不同， 学 会安装和使用光敏传感器， 认识机器人报晓的基来源理， 掌握一个能够报晓的机器人程序。 【教法选择】 以任务驱动、自主探究、分组 协作为主，教师指导为辅的教学方法。 【教学重点】 1 ．光敏传感器的使用和机器人报晓的工作原理； 2 ．条件判断的灵活运用。 【教 学难点】 1 ．机器人报晓的工作原理及程序编译； 2 ．理解选择构造与次序构造、 循环构造。 【教学过程】 一、创设情景，导入新课 教师活动 演示机器人的报