临床型中医拔尖人才的双导师遴选方案-湖南中医药大学第一附属医院.pdfVIP

临床型中医拔尖人才的双导师遴选方案 第一章 总则 为了更好地培养具备厚实的中国传统文化知识和良好的现代人 文、科学与职业素养，系统掌握中医药知识，能熟练运用中医诊疗 思维方法、技能和必要的现代诊疗技术，富有传承与创新精神的临 床型中医拔尖人才，需要对其成长过程中的不同时期配备不同的专 业课指导老师 : 即第2～3学年配备以中国传统文化底蕴丰富、中医基 础理论扎实、中医经典功底深厚的基础课指导老师；第 4～5学年配 备以中医思维能力和临床实践能力见长的临床课指导老师，着力培 养学生的中医临床实践和应用能力。通过建立双导师制的遴选和培 养机制，为培养中医拔尖创新人才提供师资保障。 第二章 选拔条件和导师任务 一．导师遴选条件 1 . 基础课指导老师 （1）坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业，治学严谨， 具有良好的师德。 （2 ）原则上应具有副教授及以上专业技术职务，工作在教学科 研一线的中医学背景（含中西医结合）教师。 （3）教学经验丰富，教学效果良