四年级上册数学《数的产生 十进制计数法》大数的认识.pptxVIP

数的产生 十进制计数法;1、通过介绍数的产生，让学生建立自然数的概念，并了解自然数的一些性质和特点； 2、理解掌握十进制计数法的含义，认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。;结绳记数;刻道计数;后来人们发明了一些计数符号，这些计数符号就叫做数字。;123456789;数字可以用来记录物体的个数。;;现代科学研究表明，人一生心跳约25～30亿次。;;10个十亿是一百亿。;;填空;（4）10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。 （5）一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数。 （6）一千万是由（ ）个十万组成的。;选择题;（3）有3、7、8、5和三个0组成的最小七位数是（ ）。 （4）省略万位后面的尾数后，一样大的两个数是（ ）。;判断;;;;;练习三 1、2题