三年级下册数学《有余数的除法》.pptxVIP

2.2.2 有余数的除法 三 下 数 学 - 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 17÷4＝ 58÷7＝ 8……2 4……1 10÷4＝ 34÷8＝ 4……2 2……2 11÷4＝ 61÷7＝ 8……5 2……3 30÷4＝ 28÷5＝ 5……3 7……2 温故知新 112 116 7 8 8 4 7 1 7 1 7 1 4 2 1 4 0 6 4 2 4 1 6 4 4 0 6 4 4 1 2 4 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2 256÷6= 新知探究 小组讨论：如何判定商是几位数？ 当被除数最高位上的数大于或等于被除数时，商的位数等于被除数的位数。 当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数比被除数的位数少1。 新知探究 256÷6= 新知探究 256÷6= 2 4 1 2 1 4 2 4 2个百除以6，商不够1个百，看前两位，25个十除以6。 1表示1个十，和个位上的6合起来继续除。 6 余数一定要比除数小！ 新知探究 256÷6= 2 4 1 2 1 4 2 4 6 42……4 商×除数＋余数＝被除数 4 2 × 6 2 5 2 ＋ 4 2 5 6 想一想：有余数的除法该怎么验算？ 新知探究 有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？ 256÷6= 42（页）……4（张） 答：可插满42页，还剩4张。 新知探究 先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 余下的数必须比除数小。 新知探究 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 （1） （2） （3） （ ） （ ） （ ） 两位数 三位数 两位数 课堂练习 8 3 2 7 4 3 1 3 0 5 6 5 0 1 课堂练习 2 8 4 4 8 1 3 5 9 5 7 2 1 2 8 0 课堂练习 （ ） × 3 8 0 5 3 7 3 0 0 6 3 5 0 课堂练习 176÷7= 25（名）……1（名） 答：每排可以站25名学生，还剩1名学生。 课堂练习 514÷8= 64（箱）……2（瓶） 答：可以装64箱，还剩2瓶。 课堂练习 (1)一个数除以4得112,这个数是(　　);一个数除以4得112, 余3,这个数是(　　)。 (2)验算365÷3=121……2,可以把(　　)和(　　)相乘,再 加上(　　),看是否等于(　　)。 (3)最小的三位数除以最大的一位数,商是(　　),余数是 (　　)。 448 451 121 3 2 365 11 1 课堂练习 课堂小结 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 1、先看商的位数； 2、除到哪一位就把商写在哪一位； 3、余数一定要比除数小。 有余数的除法 课堂小结