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部编版语文一年级下现代文阅读暑假作业
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
美丽的四季
春天来了!暖和(huo hé)的风儿吹过,冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦,雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈,蝴蝶在花瓣上舞蹈,蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲,夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀!小熊忙着收南瓜,小松鼠忙着捡松果,小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了,大雪静静地飘下来,大自然睡着了。小熊也睡着(zháo zhe)了,做着冬天里最甜蜜的梦。
1.这篇短文共有________个自然段。
2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
3.请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语:______、_____。
4.第二自然段写的季节是________天,具体写了________、________、________这些小动物。
快乐阅读。
要下雨了(选段)
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
5.选文共有________个自然段,第四自然段共有_______句话。
6.你能照着文中句子的样子再写一写吗?
(1)例:我正忙着捉虫子呢!
__________正____________________________________________呢!
(2)例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
________一边___________一边____________。
7.学完这篇课文,我知道了燕子__________时就要下雨了,小鱼________时就要下雨了,蚂蚁_________时就要下雨了。(填序号)
①搬东西 ②低飞 ③游到水面上来
8.我还知道一些关于要下雨了的谚语。
______________________,__________________________________。
阅读训练。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
9.填空。
(1)荷叶是_______的,_______的。
(2)荷叶和_______、_______、_______、_______都是好朋友。
10.想一想,填空。
小水珠可以在摇篮里______________;小蜻蜓可以在停机坪上______________;小青蛙可以在歌台上______________;小鱼儿可以在凉伞下______________。
课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
11.从选文中找出下列词语的反义词。
白——(________) 伤心——(________)
12.天一黑,喜鹊们( )
A.飞出去了 B.飞回窝里
13.树为什么很快乐呢( )
A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
阅读天地。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
14.短文一共有(_______)个自然段,第二自然段有(_______)句话。
15.我在白纸上画了(_________)、(_________)、(_________)和(_________)。
16.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
阅读短文,完成练习。
小山泉的心愿
已经是春天了,可春雨却迟迟不来。大家都到山上取水,一孔小山泉每天都要被人们舀得露出泉眼。
一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸啊,竟碰上这么多贪心的人!”
小山泉说:“野兔哇,你不了解我的心愿,我储水的目的,就是为了让人取用,为人解渴。如果我终日闲着,没有人需要我,那才是不幸呢!”
17.这篇文章共有_____个自然段,第三自然段有_____句话。
18.野兔认为小山泉是_____的,小山泉认为自己是_____的。
19.小山泉储水的
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